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Autores
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Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
CABRAL, Ilídia - Institut-Escola Les Vinyes - Da lógica puramente disciplinar à lógica do projeto - dando sentido às aprendizagens. In MATIAS ALVES, José; CABRAL, Ilídia (orgs.) - Uma outra escola é possível: Mudar as regras da gramática escolar e os modos de trabalho pedagógico. Porto: Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, 2017. ISBN 978-989-99486-5-5. p. 78-88
Editora
Universidade Católica Portuguesa, Centro Regional do Porto, Faculdade de Educação e Psicologia