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Publicação
Peer feedback : online model for developing metacognitive skills in students
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Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Pereira, António, Araújo, Beatriz, Matias Alves, José, Pereira, Diogo, Príncipe, Fernanda (2014). Peer feedback: online model for developing metacognitive skills in students. Revista Saúde Pública, 48 (nº especial – 2nd IPLeiria International Health Congress: Challenges and Innovation in Health – Abstracts) [Leiria, Maio 2014), p.145