Repository logo
 
Publication

Perspetiva crítica de um grupo de psicólogos quanto à formação intensiva em touchpoints e sua aplicabilidade em contexto profissional

datacite.subject.fosCiências Sociais::Psicologia
datacite.subject.sdg03:Saúde de Qualidade
datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidade
dc.contributor.advisorXavier, Maria Raúl Andrade Martins Lobo
dc.contributor.authorMarques, Catarina Cruz
dc.date.accessioned2026-01-03T12:00:54Z
dc.date.available2026-01-03T12:00:54Z
dc.date.issued2025-07-15
dc.date.submitted2025-07-01
dc.description.abstractO presente estudo exploratório tem como principal objetivo contribuir para a compreensão das experiências e perspetivas dos profissionais de psicologia que realizaram o Curso Intensivo em Touchpoints em Portugal, na modalidade online, considerando a avaliação da formação realizada, a aplicação prática do modelo e necessidades de atualização. Através de metodologia qualitativa, foram conduzidas entrevistas a seis psicólogas que frequentaram a formação, com base num guião desenvolvido pelo grupo de investigação. A análise do conteúdo dos dados foi realizada utilizando o software NVivo 14. Os resultados evidenciam uma avaliação globalmente positiva do CIT, destacando-se a valorização das práticas reflexivas. Foram também identificadas dificuldades na aplicação prática do modelo, nomeadamente devido à falta de momentos de supervisão e treino após a formação. Esta investigação destaca-se por ser pioneira em Portugal no estudo das perspetivas de psicólogos sobre o CIT, contribuindo para um maior conhecimento sobre os impactos da formação e para a reflexão sobre necessidades futuras de apoio e atualização profissional.por
dc.description.abstractThis exploratory study aims to contribute to a deeper understanding of the experiences and perspectives of psychology professionals who attended the Touchpoints Intensive Course (CIT) in Portugal, online, considering the evaluation of the training, the practical application of the model and the need for updating. Using a qualitative methodology, interviews were conducted with six psychologists who attended the training, based on a script developed by the research group. The data was analyzed using NVivo 14 software. The results show an overall positive evaluation of the CIT, highlighting the importance of reflective practices. Difficulties were also identified in the practical application of the model, particularly due to the lack of supervision and training after the course. This research stands out for being a pioneer in Portugal in the study of psychologists' perspectives on CIT, contributing to greater knowledge about the impacts of training and to reflect on future needs for support and continuing education.eng
dc.identifier.tid204060346
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.14/56107
dc.language.isopor
dc.rights.uriN/A
dc.subjectTouchpoints
dc.subjectCurso intensivo em touchpoints
dc.subjectPsicologia
dc.subjectEducação ao longo da vida
dc.subjectPrática reflexiva
dc.subjectIntensive touchpoints course
dc.subjectPsychology
dc.subjectContinuing education
dc.subjectReflective practice
dc.titlePerspetiva crítica de um grupo de psicólogos quanto à formação intensiva em touchpoints e sua aplicabilidade em contexto profissionalpor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
thesis.degree.nameMestrado em Psicologia

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
204060346.pdf
Size:
772.33 KB
Format:
Adobe Portable Document Format