Publicação
Ambientes de aprendizagem ricos em tecnologia – Arquitetura e contributos para a gestão
| dc.contributor.author | Ferreira, Sérgio André | |
| dc.contributor.author | Andrade, António | |
| dc.date.accessioned | 2014-06-05T16:44:43Z | |
| dc.date.available | 2014-06-05T16:44:43Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | As Instituições do Ensino Superior (IES) têm investido em ambientes virtuais de aprendizagem (Institutional Managed Learning Environment – iMLE), com o objetivo de conseguir mudanças organizacionais e pedagógicas, promotoras da inovação e da competitividade. A gestão destes ambientes, que têm associada uma arquitetura complexa, é uma temática emergente na literatura, nomeadamente no capítulo das ferramentas informáticas de apoio. Neste artigo, partindo do caso do Centro Regional do Porto, da Universidade Católica Portuguesa, faz-se uma aproximação ao tema: primeiramente, é descrita a arquitetura do iMLE instituição, evidenciando-se a relação entre os vários subsistemas que a compõem, e é demonstrada a centralidade do subsistema Learning Content Management System (LCMS); seguidamente, é apresentado um contributo mais prático na gestão do iMLE; em concreto, é descrito e fundamentado o processo de conceção de uma ferramenta informática que permite gerir a integração do LCMS no processo de ensino e aprendizagem. A apresentação do problema da gestão das complexas arquiteturas dos iMLE, através de uma abordagem panorâmica, agregadora de vários conceitos e perspetivas, e a proposta de uma ferramenta informática para essa gestão são os principais contributos deste trabalho. | por |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.identifier.citation | FERREIRA, Sérgio André ; ANDRADE, António - Ambientes de aprendizagem ricos em tecnologia – Arquitetura e contributos para a gestão. Revista Portuguesa de Investigação Educacional. ISSN 1645-4006. Vol. 12 (2012), p. 243-274 | por |
| dc.identifier.issn | 1645-4006 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/14506 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | Universidade Católica Portuguesa | por |
| dc.subject | Ambientes de aprendizagem enriquecidos pela tecnologia | por |
| dc.subject | Gestão | por |
| dc.subject | Institutional Managed Learning Environment (iMLE) | por |
| dc.subject | Learning Content Management | por |
| dc.subject | System (LCMS) | por |
| dc.title | Ambientes de aprendizagem ricos em tecnologia – Arquitetura e contributos para a gestão | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 274 | |
| oaire.citation.startPage | 243 | |
| oaire.citation.title | Revista Portuguesa de Investigação Educacional | |
| oaire.citation.volume | 12 | |
| person.familyName | Ferreira | |
| person.familyName | Andrade | |
| person.givenName | Sérgio André | |
| person.givenName | António Manuel Valente | |
| person.identifier.ciencia-id | 8816-8BEF-3C54 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-0231-3484 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-8096-4720 | |
| person.identifier.rid | D-7150-2011 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 49863223600 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 55940826700 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
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