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A defesa da dignidade humana como expressão da misericórdia : reflexão e proposta pedagógica para o programa de EMRC

2020-01-09Master thesis Open access
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datacite.subject.fosHumanidades::Filosofia, Ética e Religiãopt_PT
dc.contributor.advisorMessias, Teresa de Jesus Rodrigues Marques de Sousa
dc.contributor.advisorCarvalho, Cristina Maria Ramos Cavalheiro de Sá
dc.contributor.authorGago, Marisa Trindade Carromba Granja Simão
dc.date.accessioned2020-01-16T15:15:03Z
dc.date.available2020-01-16T15:15:03Z
dc.date.issued2020-01-09
dc.date.submitted2019
dc.description.abstractO presente trabalho tem por objetivo abordar o tema da defesa da Dignidade Humana como expressão da Misericórdia e especificamente da Misericórdia no atual Programa da disciplina curricular de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC). Ele nasce da constatação de uma insuficiente abordagem de tão importante tema no Programa. Compreender que a Misericórdia é o principal atributo de Deus e que Jesus é o rosto da Misericórdia do Pai são objetivos deste trabalho. Consequentemente, apresenta-se a noção de Misericórdia como chave de leitura para aferir quem são os que adotam um estilo de vida cristão. Este trabalho aborda o tema nuclear da Misericórdia nos seus aspetos fundamentais a partir dos fundamentos bíblicos do Antigo e Novo Testamentos e também dos documentos do Magistério, nomeadamente a Carta Encíclica Dives in Misericordia de João Paulo II e a Bula de proclamação do Jubileu Extraordinário da Misericórdia: Misericordiae vultus de Francisco. No final faz-se a análise ao atual Programa da disciplina com o objetivo de averiguar em que medida este tema está nele presente e termina com a proposta pedagógica de criação de uma nova Unidade Letiva intitulada: A Misericórdiapt_PT
dc.description.abstractThe purpose of this work is to approach and defend the subject of human dignity as an expression of Mercy, specifically of Mercy as it is developed in the present curricular program of the Catholic Religious and Moral Education. It arises from the realization of an insufficient approach of such a relevant and important topic in this programme of studies. The goals of this work are to understand that Mercy is God’s main attribute and that Jesus is the face of the Father’s Mercy. Consequentially, the notion of Mercy is presented key word in order to gauge who are those who adopt a Christian lifestyle. This work addresses nuclear topic of Mercy in its’ fundamental aspects, starting from the biblical foundations of Old and New Testaments as well as the Teaching Authority documents, namely John Paul II’s Encyclical Letter Dives in Misericordia and the Bull of Indiction of the Extraordinary Jubilee of Mercy, Misericordiae vultus of Francis. Finally, we analise the current curricula Catholic Religious and Moral Education program with the purpose of ascertaining the extent to which this theme is herein present and we finish presenting a pedagogical proposal that is the creation of a new learning unit entitled: Mercy.pt_PT
dc.identifier.tid202360350pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.14/29282
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectDignidade humanapt_PT
dc.subjectMisericórdiapt_PT
dc.subjectEducação Moral e Religiosa Católicapt_PT
dc.subjectPrograma curricularpt_PT
dc.subjectHuman dignitypt_PT
dc.subjectMercypt_PT
dc.subjectCatholic Religious and Moral Educationpt_PT
dc.subjectSubjetc’s programme of studypt_PT
dc.titleA defesa da dignidade humana como expressão da misericórdia : reflexão e proposta pedagógica para o programa de EMRCpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ciências Religiosaspt_PT

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