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Práticas de construção saberes profissionais docente : relatório

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educação
dc.contributor.advisorCardoso, Sílvia Maria Castro Fortes
dc.contributor.authorVivas, Maria Natália Marques
dc.date.accessioned2013-09-04T11:58:47Z
dc.date.available2013-09-04T11:58:47Z
dc.date.issued2012-06-26
dc.date.submitted2012
dc.description.abstractO presente relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de Informática da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa – Braga. Pretendeu-se neste relatório apresentar de forma detalhada a atividade profissional desenvolvida no âmbito do ensino de informática nos últimos cinco anos, integrando uma reflexão pessoal sobre as limitações e principais desafios da profissão docente. Além disso, consta, ainda, de uma componente científica, organizada em torno das Jornadas de Ensino de Informática 2012, para as quais foi desenvolvida um artigo científico sobre o tema “e-Portefólios- Novas Tendências das Práticas Pedagógicas”. Mais ainda, relata todo o processo de desenvolvimento no âmbito deste evento científico.por
dc.description.abstractThis report was prepared under the Master of Computer Education, Faculty of Social Sciences, Portuguese Catholic University - Braga. It was intended this report provide a detailed work in teaching computing in the last five years by integrating a personal reflection on the limitations and main challenges of the teaching profession. Moreover, given also a scientific component, organized around the Days of Teaching Informatics in 2012, which was developed a scientific article on the topic "e-Portfolios-Emerging Trends Of Pedagogical Practices." Moreover, reports the process of development in this scientific event.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.14/12614
dc.language.isoporpor
dc.subjectPráticas pedagógicaspor
dc.subjectEnsino-aprendizagempor
dc.subjectInformáticapor
dc.subjectPedagogical practicespor
dc.subjectTeaching-learningpor
dc.subjectComputerpor
dc.titlePráticas de construção saberes profissionais docente : relatóriopor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsrestrictedAccesspor
rcaap.typemasterThesispor
thesis.degree.nameMestrado em Estudos em Ensino de Informática

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