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O enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediátrica na humanização dos cuidados e na capacitação parental
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Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
The commitment to professional training and the search for knowledge must remain a constant concern in nurses' careers, as this investment is the right way to achieve primacy in the care provided. In the area of Child and Pediatric Health, in addition to this search, it is also essential to work in partnership with the parents of the child. Only by working together we will provide excellent care. Through the preparation of this final report, I pretend to reflect my entire academic career, opportunities and experiences during the Final Internship and Report curricular unit, which refers to three distinct periods of clinical practice, based on the theme of Paediatric Home Hospitalization (PHH). Hospitalization is one of the first crises experienced by the child and it is a factor that generates fear, stress and anxiety for both the parents and the child. The transition from a familiar environment to a totally unfamiliar one is potentially traumatic, so there is an irrevocable need to look for effective alternatives to keep the child safely close to his or her family in a more comfortable environment, preventing possible trauma. With this in mind, the need arose to investigate and deepen our knowledge of an innovative alternative that has been developed and applied in several countries, but is still very little known in others: PHH. Its emergence promotes the implementation of more humanized health care through the adoption of a holistic, ethical and culturally sensitive vision of the child, taking into account all the aspects that influence them, so that care is provided at home. Telemedicine subsequently emerged as an important complement and added value to this model. This experience proved to be extremely enriching, and I embraced every opportunity that came up during each internship, particularly in the Neonatal Intensive Care Unit, the Pediatric Outpatient Department and the Pediatric Surgery ward. I developed technical, scientific, relational and ethical skills, but above all I developed the common skills of a specialist nurse and the specific skills of a specialist nurse in child and pediatric health nursing. Through the preparation of a systematic literature review of qualitative studies, it was also possible to acquire master's skills. Through all this work, it became possible to develop differentiated and more specialized care. During the internship, I outlined a general objective that cut across all fields. In the various internship contexts, I implemented activities according to the needs of each service with the aim of promoting parental training, promoting the safe early discharge of children and disseminating the PHH. After implementing each activity, I drew up a questionnaire to assess its effectiveness. With regard to the different presentations inherent to the PHH, the feedback obtained by the teams was generally very positive and everyone believes in the true potential of this model. From this point of view, I reiterate that continuous training in the health sector is essential for achieving the primacy of care and for incorporating evidence into professional practice in order to implement more humanized care.
A aposta na formação profissional e procura de conhecimento deve manter-se uma preocupação constante no percurso do enfermeiro sendo esse investimento o caminho certo para conseguir alcançar a primazia dos cuidados prestados. Na área de Saúde Infantil e Pediátrica, para além desta procura, revela-se igualmente fundamental trabalhar em parceria com os pais da criança/jovem. Somente através desta junção é possível implementar uma prestação de cuidados de excelência. Através da elaboração deste Relatório Final, pretendo espelhar todo o meu percurso académico, oportunidades e experiências vivenciadas no decorrer da unidade curricular Estágio Final e Relatório que compreendeu a três períodos distintos de prática clínica, alicerçados na temática da Hospitalização Domiciliária Pediátrica. A hospitalização é uma das primeiras crises vivenciadas pela criança sendo esta um fator gerador de medo, stress e ansiedade tanto para os pais como para a criança. A transição de um meio familiar para outro totalmente desconhecido revela-se potencialmente traumática, pelo que se torna irrevogável a necessidade de procurar alternativas eficazes que permitam manter a criança junto da sua família em segurança, num ambiente de maior conforto, prevenindo eventuais traumas. Neste sentido, surgiu a necessidade de investigar e aprofundar conhecimentos sobre uma alternativa inovadora desenvolvida e aplicada por vários países, mas ainda muito pouco conhecida em outros, a Hospitalização Domiciliária Pediátrica (HDP). Tal vem promover a implementação de cuidados de saúde mais humanizados através da adoção de uma visão holística, ética e culturalmente sensível da criança, tendo em consideração todas as vertentes que a influenciam, uma vez que os cuidados são prestados no domicílio. A telemedicina, surge posteriormente, como um complemento importante e uma mais-valia a este modelo. Esta experiência revelou-se muitíssimo enriquecedora tendo abraçado cada oportunidade que foi surgindo no decorrer de cada campo de estágio, nomeadamente na Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais, no Atendimento Permanente Pediátrico e no internamento de Cirurgia Pediátrica. Desenvolvi competências técnicas, científicas, relacionais e ética, mas sobretudo competências comuns do enfermeiro especialista e competências específicas de enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediátrica. Através da elaboração de uma revisão sistemática da literatura de estudos qualitativos foi igualmente possível adquirir competências de mestre. Através de todo este trabalho, tornou-se possível desenvolver um cuidado diferenciado e mais especializado. No decorrer do estágio, delineei um objetivo geral transversal a todos os campos. Nos diversos contextos de estágio, implementei atividades de acordo com as necessidades de cada serviço com o intuito de promover a capacitação parental, a promoção de uma alta precoce segura da criança/jovem e a divulgação da HDP. Após a implementação de cada atividade elaborei um questionário de modo a avaliar a efetividade da mesma. No que concerne às diferentes apresentações inerentes à HDP, o feedback obtido pelas equipas foi, de um modo geral , bastante positivo pelo que todos acreditam no verdadeiro potencial deste modelo. Deste percurso, reitero que a formação contínua no setor da saúde evidencia-se como imprescindível para o alcance da primazia dos cuidados e para a incorporação da evidência na prática profissional na implementação de cuidados mais humanizados.
A aposta na formação profissional e procura de conhecimento deve manter-se uma preocupação constante no percurso do enfermeiro sendo esse investimento o caminho certo para conseguir alcançar a primazia dos cuidados prestados. Na área de Saúde Infantil e Pediátrica, para além desta procura, revela-se igualmente fundamental trabalhar em parceria com os pais da criança/jovem. Somente através desta junção é possível implementar uma prestação de cuidados de excelência. Através da elaboração deste Relatório Final, pretendo espelhar todo o meu percurso académico, oportunidades e experiências vivenciadas no decorrer da unidade curricular Estágio Final e Relatório que compreendeu a três períodos distintos de prática clínica, alicerçados na temática da Hospitalização Domiciliária Pediátrica. A hospitalização é uma das primeiras crises vivenciadas pela criança sendo esta um fator gerador de medo, stress e ansiedade tanto para os pais como para a criança. A transição de um meio familiar para outro totalmente desconhecido revela-se potencialmente traumática, pelo que se torna irrevogável a necessidade de procurar alternativas eficazes que permitam manter a criança junto da sua família em segurança, num ambiente de maior conforto, prevenindo eventuais traumas. Neste sentido, surgiu a necessidade de investigar e aprofundar conhecimentos sobre uma alternativa inovadora desenvolvida e aplicada por vários países, mas ainda muito pouco conhecida em outros, a Hospitalização Domiciliária Pediátrica (HDP). Tal vem promover a implementação de cuidados de saúde mais humanizados através da adoção de uma visão holística, ética e culturalmente sensível da criança, tendo em consideração todas as vertentes que a influenciam, uma vez que os cuidados são prestados no domicílio. A telemedicina, surge posteriormente, como um complemento importante e uma mais-valia a este modelo. Esta experiência revelou-se muitíssimo enriquecedora tendo abraçado cada oportunidade que foi surgindo no decorrer de cada campo de estágio, nomeadamente na Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais, no Atendimento Permanente Pediátrico e no internamento de Cirurgia Pediátrica. Desenvolvi competências técnicas, científicas, relacionais e ética, mas sobretudo competências comuns do enfermeiro especialista e competências específicas de enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediátrica. Através da elaboração de uma revisão sistemática da literatura de estudos qualitativos foi igualmente possível adquirir competências de mestre. Através de todo este trabalho, tornou-se possível desenvolver um cuidado diferenciado e mais especializado. No decorrer do estágio, delineei um objetivo geral transversal a todos os campos. Nos diversos contextos de estágio, implementei atividades de acordo com as necessidades de cada serviço com o intuito de promover a capacitação parental, a promoção de uma alta precoce segura da criança/jovem e a divulgação da HDP. Após a implementação de cada atividade elaborei um questionário de modo a avaliar a efetividade da mesma. No que concerne às diferentes apresentações inerentes à HDP, o feedback obtido pelas equipas foi, de um modo geral , bastante positivo pelo que todos acreditam no verdadeiro potencial deste modelo. Deste percurso, reitero que a formação contínua no setor da saúde evidencia-se como imprescindível para o alcance da primazia dos cuidados e para a incorporação da evidência na prática profissional na implementação de cuidados mais humanizados.
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Capacitação parental Enfermagem Humanização Humanization Nursing Paediatrics Parental training Pediatria
Pedagogical Context
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