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Balanço do programa de supervisão, apoio, acompanhamento e avaliação ao período probatório em Portugal: dos eixos de intervenção a uma visão prospetiva

dc.contributor.authorRoldão, Maria do Céu
dc.contributor.authorReis, Pedro
dc.contributor.authorCosta, Nilza
dc.date.accessioned2013-10-16T09:16:06Z
dc.date.available2013-10-16T09:16:06Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractNeste artigo faz-se uma análise global do impacto do Programa de Supervisão, Acompanhamento e Avaliação do Período Probatório de Professores (PSAAPPP) no que respeita aos seus principais eixos de intervenção - supervisão, formação e colaboração.
dc.description.abstractThis paper presents a global analysis of the impact of the Probation Period - required in Portugal to acceed to a permanent teaching position (PSAAPPP) - regarding its major intervention axis - supervision, teacher professional development and collaboration.
dc.description.abstractEn este artículo se presenta un análisis global del impacto del Programa de Supervisión, Acompañamiento y Evaluación del Período Probatorio de Profesores (PSAAPPP) respecto a sus principales pilares de intervención - supervisión, formación y colaboración.
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.citationROLDÃO, Maria do Céu ; REIS, Pedro ; COSTA, Nilza - Balanço do programa de supervisão, apoio, acompanhamento e avaliação ao período probatório em Portugal: dos eixos de intervenção a uma visão prospetiva. Ensaio: Avaliação e Políticas Púbicas em Educação. ISSN 0104-4036. Vol. 20, n.º 76 (2012), p. 547-554por
dc.identifier.doi10.1590/S0104-40362012000300007
dc.identifier.issn0104-4036
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.14/13082
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherFundação CESGRANRIOpor
dc.titleBalanço do programa de supervisão, apoio, acompanhamento e avaliação ao período probatório em Portugal: dos eixos de intervenção a uma visão prospetivapor
dc.title.alternativeBalance program oversight, support, monitoring and evaluation to probation in Portugal - the axes of intervention to a vision prospective vision
dc.title.alternativeBalance del programa de supervisión, apoyo, acompañamiento y evaluación del período probatorio en Portugal - de los pilares de intervención a una visión prospectiva
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage554
oaire.citation.issue76
oaire.citation.startPage547
oaire.citation.titleEnsaio: Avaliação e Políticas Púbicas em Educação
oaire.citation.volume20
person.familyNameroldao
person.familyNameRocha dos Reis
person.givenNamemaria
person.givenNamePedro Guilherme
person.identifierhttps://scholar.google.com/citations?user=i9E5w-UAAAAJ&hl=pt-BR
person.identifier.ciencia-id8F1C-2898-2007
person.identifier.orcid0000-0002-0151-7760
person.identifier.orcid0000-0002-9549-2516
person.identifier.scopus-author-id55799353100
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor
relation.isAuthorOfPublicationd24b9af9-4b7c-43d5-9635-d067adada0d2
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