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Preparação teórico-prática para o exame de código na surdez e a sua realização
| datacite.subject.fos | Ciências Médicas::Outras Ciências Médicas | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Andrade, Ana Mineiro de | |
| dc.contributor.author | Fernandes, Paula Sofia Gomes | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-09T16:52:47Z | |
| dc.date.available | 2024-12-09T16:52:47Z | |
| dc.date.issued | 2020-03-11 | |
| dc.date.submitted | 2019 | |
| dc.description.abstract | Com o reconhecimento da Língua Gestual Portuguesa (LGP) como primeira língua das pessoas surdas e com a criação do ensino bilingue em Portugal, têm-se construído várias pontes de acessibilidade e de inclusão para as pessoas surdas. No entanto, os desafios de comunicação e acessibilidade linguística continuam a ser diários. A presente investigação visa identificar se o mesmo acontece no caso da preparação teórico-prática e da realização dos exames de código, isto é, se as pessoas surdas sentem obstáculos na aprendizagem do código da estrada, na prática dos testes de código e no exame de código, destancando, desta forma, se é acessível, justo e rentável o processo atualmente tido. Este trabalho apresenta também uma proposta de disposição em LGP no manual de código da estrada, nos respetivos testes de prática e na avaliação em sala de exame de código. Para testar se os possíveis obstáculos linguísticos são efetivamente sentidos bem como se a proposta é viável no que toca à acessibilidade, justiça e rentabilidade, recorreu- se à aplicação de inquéritos por questionário de questões fechadas a pessoas surdas e a pessoas ouvintes. Este inquérito esteve disponível para qualquer pessoa que tivesse realizado o exame de código sendo diferente em conformidade com os subgrupos-alvo: o grupo das pessoas ouvintes; o grupo das pessoas surdas acompanhadas a exame de código por um Intérprete de LGP (ILGP); e o grupo de pessoas surdas não acompanhadas por um ILGP. A amostra é constituída por um total de 168 pessoas. Os resultados deste estudo evidenciaram que a proposta para a existência de um manual de código da estrada, testes práticos do código da estrada e o exame de código da estrada em LGP é acessível, justa e rentável para as pessoas surdas, sendo por isso, algo que terei como ambição de concretizar de modo a promover a igualdade de oportunidades. | pt_PT |
| dc.description.abstract | With the recognition of the Portuguese Sign Language (LGP) as the first language of deaf people and the creation of bilingual education in Portugal, several bridges of accessibility and inclusion for deaf people have been built. However, communication and linguistic accessibility challenges remain daily. This research aims to identify whether this is the case in the theoretical and practical preparation and rode code assessments, that is, if deaf people experience obstacles in learning road code, code testing and thus highlighting whether the current process is accessible, fair and profitable. This study also presents a proposal for provision of LGP in the road code manual, the respective practice tests and the code room examination. In order to test whether obstacles are effectively felt as well as whether the proposal is feasible with regard to accessibility, fairness and cost effectiveness, resorted to closed-ended questionnaires and deaf people. This survey was available to anyone who had performed the code review and was different according to the target subgroups: the listener group; the group of deaf people accompanied by code screening by an LGP Interpreter (ILGP); and the group of deaf people unaccompanied by an ILGP. The sample consists of a total of 168 people. The results of this study showed that the proposal for a road code handbook, practical road code tests and the LGP road code exam is accessible, fair and cost effective for deaf people and therefore something which I will aim to achieve in order to promote equal opportunities. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202940292 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/47469 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Exame de código | pt_PT |
| dc.subject | Código da estrada | pt_PT |
| dc.subject | Língua gestual portuguesa | pt_PT |
| dc.subject | Pessoas surdas | pt_PT |
| dc.subject | Igualdade | pt_PT |
| dc.subject | Code examination | pt_PT |
| dc.subject | Road code | pt_PT |
| dc.subject | Portuguese sign language | pt_PT |
| dc.subject | Deaf people | pt_PT |
| dc.subject | Equality | pt_PT |
| dc.title | Preparação teórico-prática para o exame de código na surdez e a sua realização | pt_PT |
| dc.title.alternative | Theoretical and practical preparation for survey code examination and its conduct | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | restrictedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Língua Gestual Portuguesa e Educação de Surdos | pt_PT |