Publicação
Práticas curriculares de professores em escolas curricularmente inteligentes: Uma experiência de consultoria
| dc.contributor.author | Braga, Fátima | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-04T16:48:33Z | |
| dc.date.available | 2017-07-04T16:48:33Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | BRAGA, Fátima – Práticas curriculares de professores em escolas curricularmente inteligentes: Uma experiência de consultoria. In MACHADO, Joaquim; MATIAS Alves, José (orgs.) - Professores e Escolas - Conhecimento, formação e ação. Porto: Católica Editora, 2016. (e-book). ISBN 978-989-8835-12-3. p. 144-156 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/22452 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | no | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade Católica Portuguesa, Centro Regional do Porto | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | http://www.uceditora.ucp.pt/resources/Documentos/UCEditora/PDF%20Livros/Porto/Professores%20e%20Escolas.pdf | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.title | Práticas curriculares de professores em escolas curricularmente inteligentes: Uma experiência de consultoria | pt_PT |
| dc.type | book part | |
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| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
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