Publicação
Sensibilidade emocional dos estudantes de enfermagem na aprendizagem de cuidar
| dc.contributor.author | Rabiais, Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-21T09:48:06Z | |
| dc.date.available | 2021-10-21T09:48:06Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | O interesse pelo ensino/aprendizagem, com enfoque particular no estudante, é parte integrante da nossa trajectória profissional e funciona como estímulo para continuar a aperfeiçoar o conhecimento nesta área. Esta reflexão surge de um processo de investigação que nos encontramos a desenvolver, mas também (e sobretudo) de questões que frequentemente colocamos a nós próprios e permitem estabelecer a analogia existente entre duas dimensões – saúde e educação - que se caracterizam por relações de estreita interdependência e nos têm levado a investir na articulação entre teoria e prática por considerarmos esta área um desafio à educação em enfermagem no séc. XXI. A educação em enfermagem não se deve confinar ao processo técnico e científico, mas também sublinhar o desenvolvimento pessoal do estudante pelo papel gerador que tem em todas as competências, nomeadamente as de natureza relacional. Não podemos separar dimensões cognitivas, afectivas, sociais e emocionais se pretendemos desocultar os factores que estão na base do desenvolvimento da aprendizagem do cuidar em enfermagem. Para aprender a cuidar, consideramos imprescindível não só poder e querer fazê-lo, mas também ser capaz de usar o conhecimento e as competências que permitam unir a forma ao conteúdo, a quantidade à qualidade e a razão à sensibilidade emocional. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 9789899661714 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/35642 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Corrente Dinâmica | pt_PT |
| dc.subject | Cuidar | pt_PT |
| dc.subject | Enfermagem | pt_PT |
| dc.subject | Emoções | pt_PT |
| dc.subject | Competências | pt_PT |
| dc.title | Sensibilidade emocional dos estudantes de enfermagem na aprendizagem de cuidar | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 53 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 36 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Emoções em saúde: contributos | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
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