Formação de professores: perceção de estudantes sobre a sua formação

Oliveira, Mónica; Craveiro, Clara; Silva, Brigite

Publication

Formação de professores: perceção de estudantes sobre a sua formação

2017Journal article

dc.contributor.author	Oliveira, Mónica
dc.contributor.author	Craveiro, Clara
dc.contributor.author	Silva, Brigite
dc.date.accessioned	2018-03-09T12:17:44Z
dc.date.available	2018-03-09T12:17:44Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	Este estudo pretende refletir sobre a formação de professores conferida por um Mestrado em Educação Pré-escolar, incidindo sobre a perspetiva dos estudantes de uma Instituição de Ensino Superior. Recorreu - se a uma metodologia de investigação quantitativa a través de um inquérito por questionário cujo objetivo foi analisar o que pensam os estudantes sobre a sua formação e o impacto desta no seu perfil profissional. Os dados recolhidos permitiram perceber o grau de satisfação que os estudantes têm em relação à formação facultada oferecendo informações de suporte à avaliação global do curso e ao delineamento de planos de melhoria formativa.	pt_PT
dc.description.abstract	This study intends to reflect on the training of teachers conferred by a Masters in Pre-school Education, focusing on the perspective of the students of a Higher Education Institution. A quantitative research methodology was used through a q uestionnaire survey whose objective was to analyse what students think about their education and its impact on their professional profile. The data collected allowed to perceive the satisfaction level that the students have in relation to the training prov ided offering information to support the overall evaluation of the course and the design of training improvement plans.
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	Oliveira, M.; Craveiro, C.; Silva, B. (2017). Formação de Professores: perceção de estudantes sobre a sua formação. Revista de Estudos e Investigación en Psicología y Educacíon, v. extr., n.6, 164-168	pt_PT
dc.identifier.doi	10.17979/reipe.2017.0.06.2418	pt_PT
dc.identifier.eissn	2386-7418
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.14/24153
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.publisher	Universidad de A Coruña	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	pt_PT
dc.subject	Formação de educadores/professores	pt_PT
dc.subject	Ensino superior	pt_PT
dc.subject	Avaliação de ciclos de estudo	pt_PT
dc.subject	Participação de estudantes	pt_PT
dc.subject	Training of educators/teachers
dc.subject	Higher education
dc.subject	Assessment of study cycles
dc.subject	Student participation
dc.title	Formação de professores: perceção de estudantes sobre a sua formação	pt_PT
dc.title.alternative	Teacher training: students' perception of their training
dc.type	journal article
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.endPage	168	pt_PT
oaire.citation.issue	6	pt_PT
oaire.citation.startPage	164	pt_PT
oaire.citation.title	Revista de Estudos e Investigación en Psicología y Educacíon	pt_PT
person.familyName	Figueiredo de Oliveira
person.familyName	Craveiro
person.familyName	Silva
person.givenName	Sandra Mónica
person.givenName	Clara
person.givenName	Brigite
person.identifier	A319-6617-04D1
person.identifier.ciencia-id	A319-6617-04D1
person.identifier.ciencia-id	4716-3FE7-B363
person.identifier.orcid	0000-0002-4982-7477
person.identifier.orcid	0000-0001-5367-5720
person.identifier.orcid	0000-0002-3476-7803
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	article	pt_PT
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