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Orientador(es)
Resumo(s)
A presença da tecnologia digital na sala de aula permite ao professor de física e química o recurso a abordagens de ensino que integrem as potencialidades que aquela possibilita. Neste estudo, apresentam-se resultados que revelam que repositórios são utilizados pelos professores de física e química (FQ) e quais as
tipologias dos recursos pesquisados e descarregados.
Descrição
Palavras-chave
Conteúdos Física Professores Química Repositórios
Contexto Educativo
Citação
CASTRO, Cornélia ; ANDRADE, António ; LAGARTO, José - Utilização pedagógica de repositórios: um estudo exploratório com professores de física e química. In MEMBIELA, Pedro ; CASADO, Nathalia ; CEBREIROS, Maria Isabel (Eds.) – Presente y futuro de la enseñanza de las ciências = Presente e futuro do ensino das ciências. Santiago de Compostela : Educación Editora, 2015. ISBN 84-15524-27-4. Separata, p. 85-89