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Iniciados na vida do verbo : a mistagogia (pós-)baptismal de Cirilio de Alexandria nas suas cartas festais

2026-06-16Dissertação de mestrado Acesso aberto
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datacite.subject.fosHumanidades::Filosofia, Ética e Religião
datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidade
datacite.subject.sdg11:Cidades e Comunidades Sustentáveis
dc.contributor.advisorMiranda, José Carlos de
dc.contributor.authorLima, Bernardo Augusto Passos
dc.date.accessioned2026-09-11T15:52:07Z
dc.date.available2026-09-11T15:52:07Z
dc.date.issued2026-06-16
dc.date.submitted2025-01-01
dc.description.abstractA investigação explora a mistagogia patrística como fundamento para a renovação da pedagogia cristã, propondo um paradigma ampliado inspirado pela Escola de Tilburg. A originalidade reside na aplicação desta abordagem ao epistolário festal de Cirilo de Alexandria, género literário raramente associado à iniciação cristã. A análise demonstra que as Cartas Festais articulam doutrina, liturgia e vida quotidiana, configurando um programa mistagógico que transcende a catequese pós-batismal. Este contributo implica uma mudança de perspetiva sobre Cirilo: mais do que teólogo do dogma ou figura política influente, emerge como mistagogo, orientando os fiéis para uma incorporação vital no mistério de Cristo. A metodologia interdisciplinar, conjugando exegese, história e teologia sistemática, reforça a pertinência do diálogo entre tradição e modernidade, propondo um itinerário pedagógico que integra razão, simbolismo e experiência comunitária. Este estudo ilumina a relevância da patrística para a evangelização contemporânea e para a construção de uma pedagogia cristã integral.por
dc.description.abstractThis research explores patristic mystagogy as a foundation for renewing Christian pedagogy, proposing an expanded paradigm inspired by the Tilburg School. Its originality lies in applying this approach to Cyril of Alexandria’s Festal Letters, a literary genre rarely associated with Christian initiation. The analysis demonstrates that these letters articulate doctrine, liturgy, and daily life, forming a mystagogical program that transcends post-baptismal catechesis. This contribution entails a significant shift in perspective on Cyril: rather than being seen merely as a dogmatic theologian or influential political figure, he emerges as a mystagogue, guiding the faithful toward a vital incorporation into the mystery of Christ. The interdisciplinary methodology—combining exegesis, historical analysis, and systematic theology—underscores the relevance of dialogue between tradition and modernity, proposing a pedagogical itinerary that integrates reason, symbolism, and communal experience. This study highlights the enduring significance of patristics for contemporary evangelization and for constructing a more holistic Christian pedagogy.<br/>eng
dc.identifier.other6be906ed-925e-4789-a9c5-ad5dfbd5b4f3
dc.identifier.tid204318491
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.14/59347
dc.language.isopor
dc.rights.uriN/A
dc.subjectCirilo de Alexandriapor
dc.subjectPatrísticapor
dc.subjectMistagogiapor
dc.subjectCartas festaispor
dc.subjectRessourcementpor
dc.subjectEncarnaçãopor
dc.subjectPáscoapor
dc.subjectIniciaçãopor
dc.subjectMistériospor
dc.subjectTipologiapor
dc.subjectSalvaçãopor
dc.subjectLiturgiapor
dc.subjectExegesepor
dc.subjectTilburgpor
dc.subjectCyril of Alexandriaeng
dc.subjectPatristicseng
dc.subjectMystagogyeng
dc.subjectFestal letterseng
dc.subjectIncarnationeng
dc.subjectEastereng
dc.subjectInitiationeng
dc.subjectMysterieseng
dc.subjectTypologyeng
dc.subjectSalvationeng
dc.subjectLiturgyeng
dc.subjectExegesiseng
dc.titleIniciados na vida do verbo : a mistagogia (pós-)baptismal de Cirilio de Alexandria nas suas cartas festaispor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
thesis.degree.nameMestrado Integrado em Teologia

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