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Advisor(s)
Abstract(s)
Este relatório surge no âmbito do 2º ano do Mestrado em Psicologia clínica e da
Saúde, que consistiu na realização de um estágio que decorreu no ano letivo 2013 /
2014, no Instituto de S. José - Casa de Saúde Areias de Vilar. O estágio contemplou a
avaliação de cinco casos e o seguimento e intervenção com três casos, o que perfaz um
total de oito casos. O estágio consistiu também na realização de uma intervenção em
grupo com os utentes no âmbito da estimulação cognitiva, uma ação de formação com
utentes na área das competências sociais e uma ação de formação com os colaboradores
da instituição sobre a importância do trabalho em equipas multidisciplinares. Para além
disso, a estagiária colaborou na avaliação dos utentes de várias unidades da instituição e
participou em algumas atividades e jornadas organizadas pela instituição de estágio.
This report is part of the 2nd year Master of Clinical and Health Psychology, consisting on a training during the school year of 2013/2014, at Instituto de S. José - Casa de Saúde Areias de Vilar. This training focused on the evaluation of five cases and on the following and intervention on three cases, on the total of eight cases. The training consisted, as well, on doing a group intervention with the users related to cognitive stimulation, a training session with users in the area of social skills and a training session with the workers from the institution about the importance of multidisciplinary team work in ergo therapy. A trainee also collaborated with the users evaluations in different units from the institution and was part of some activities and workdays organized by the training institution.
This report is part of the 2nd year Master of Clinical and Health Psychology, consisting on a training during the school year of 2013/2014, at Instituto de S. José - Casa de Saúde Areias de Vilar. This training focused on the evaluation of five cases and on the following and intervention on three cases, on the total of eight cases. The training consisted, as well, on doing a group intervention with the users related to cognitive stimulation, a training session with users in the area of social skills and a training session with the workers from the institution about the importance of multidisciplinary team work in ergo therapy. A trainee also collaborated with the users evaluations in different units from the institution and was part of some activities and workdays organized by the training institution.