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Capacitar os adolescentes para prevenir as infeções sexualmente transmissíveis : intervenção de enfermagem de saúde pública
| datacite.subject.fos | Ciências Médicas::Ciências da Saúde | |
| datacite.subject.sdg | 03:Saúde de Qualidade | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.advisor | Garcia, Elisa Maria Bernardo | |
| dc.contributor.author | Cardoso, Bárbara Marisa Franco Nunes da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-17T09:10:46Z | |
| dc.date.available | 2025-09-17T09:10:46Z | |
| dc.date.issued | 2024-07-10 | |
| dc.date.submitted | 2024 | |
| dc.description.abstract | Adolescence is characterized by changes in development, causing ambivalence in the adolescent, in a process of seeking balance within themselves and with society. The school environment is a privileged place for nurses specializing in community and public health to intervene, to promote healthy lifestyles, health literacy and health-promoting environments. Worldwide adolescents, despite tending to be a healthy group, due to their curiosity and propensity to experiment and/or adopt risky behaviours, become a target of concern, with a high incidence of sexually transmitted infections. Portugal is no exception, which is why it is essential to invest in health policies that promote safe sexual behaviour. During the internship carried out at the Arnaldo Sampaio Public Health Unit (USPAS), a community intervention project “Let's Talk without Taboos – Practicing Safe Sex” was developed based on the Health Planning methodology, supported by theoretical framework Nola Pender's Health Promotion Model. The project's general objective was to contribute to the training of adolescents in the 11th year of Escola Secundária Jorge Peixinho to adopt safe sexual behaviours in the period between September 4, 2023, and January 31, 2024. To achieve this, it was defined specific objectives, targets, and indicators. Educational strategies used through a peer education methodology, as well as the establishment of partnerships, and a numerous activities were carried out, such as an awareness campaign on school grounds in reference to World AIDS Day, the dissemination of a video with the campaign's key messages and health education sessions for 11th grade classes. The entire project disclosed to the USPAS team, and the educational community involved in the project. The results of the evaluation demonstrated that the established goals achieved, with an improvement in the group's knowledge and awareness among the remaining 11th grade students on the topic. | eng |
| dc.description.abstract | A adolescência é caracterizada por mudanças a nível do desenvolvimento, provocando ambivalências no adolescente, num processo de procura de equilíbrio consigo mesmo e com a sociedade. O meio escolar é um local privilegiado para o Enfermeiro Especialista em Saúde Comunitária e Saúde Pública intervir, no sentido de promover estilos de vida saudáveis, literacia em saúde e ambientes promotores de saúde. A nível mundial os adolescentes apesar de serem, tendencialmente, um grupo saudável, pela sua curiosidade e propensão em experimentar e/ou adotar comportamentos de risco, tornamse alvo de preocupação, verificando-se grande incidência de infeções sexualmente transmissíveis. Em Portugal não é exceção, pelo que se torna primordial investir em políticas de saúde promotoras de comportamentos sexuais seguros. No estágio realizado na Unidade de Saúde Pública Arnaldo Sampaio (USPAS), desenvolveu-se um projeto de intervenção comunitária “Vamos Falar sem Tabus – Pratica Sexo Seguro”, baseado na metodologia do Planeamento em Saúde, suportado pelo referencial teórico do Modelo de Promoção de Saúde de Nola Pender. O projeto teve como objetivo geral contribuir para a capacitação dos adolescentes do 11º ano da Escola Secundária Jorge Peixinho para a adoção de comportamentos sexuais seguros no período entre 4 de setembro de 2023 a 31 de janeiro de 2024. Para a consecução do mesmo, foram definidos objetivos específicos, metas e indicadores. Recorreu-se a estratégias educacionais, através de uma metodologia de educação por pares, bem como ao estabelecimento de parcerias, destacando-se como principais atividades a realização de uma campanha de sensibilização no recinto escolar alusiva ao dia Mundial da Luta contra a SIDA, a divulgação de um vídeo com as mensagens-chave da campanha e sessões de educação para a saúde às turmas do 11º ano. Todo o projeto foi divulgado junto da equipa da USPAS e da comunidade educativa envolvida no projeto. Os resultados da avaliação demonstraram que as metas estabelecidas foram alcançadas, verificando-se melhoria dos conhecimentos do grupo e sensibilização dos restantes estudantes do 11º ano, para a temática. | por |
| dc.identifier.tid | 203772377 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/55011 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | Adolescentes | |
| dc.subject | Adolescents | |
| dc.subject | Enfermagem pública | |
| dc.subject | Health literacy | |
| dc.subject | IST/VIH | |
| dc.subject | Literacia em saúde | |
| dc.subject | Public nursing | |
| dc.subject | Saúde escolar | |
| dc.subject | School health | |
| dc.subject | STI/HIV | |
| dc.title | Capacitar os adolescentes para prevenir as infeções sexualmente transmissíveis : intervenção de enfermagem de saúde pública | por |
| dc.title.alternative | Empowering adolescents to prevent sexually transmitted infections : public health nursing intervention | eng |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Enfermagem |
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