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Publicação
Mestre especialista no cuidado à pessoa em situação crítica : um percurso de desenvolvimento de competências
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Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório surgiu no âmbito da Unidade Curricular “Estágio Final e Relatório” do 17.º Curso de Mestrado com Especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica na Área da Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica da Escola de Enfermagem (Porto) da Universidade Católica Portuguesa. Pela utilização de uma metodologia critico-reflexiva, pretendeu uma explanação das experiências geradoras de conhecimento ao longo do estágio na Unidade de Cuidados Intensivos de Cardiologia e no Serviço de Medicina Intensiva Polivalente. O relatório está seccionado na sua estrutura por pontos chave principais. A introdução delineou o contexto e os objetivos de estágio, dando destaque à estrutura de análise adotada que segue o percurso de desenvolvimento de competências de enfermeiro especialista pelos seus domínios comuns, englobando a área de especialização da pessoa em situação crítica em cada um deles, naquilo que entendi que se inseriam. O primeiro capítulo descreveu as experiências iniciais e as oportunidades de aprendizagem no serviço de urgência, enfatizou a importância da comunicação no trabalho em equipa e da aplicação do conhecimento teórico em contextos práticos. No segundo capítulo, surgiu a contextualização do estágio nas suas estruturas físicas e destacou a complexidade específica dos cuidados prestados, objetivando a importância da abordagem multidisciplinar da prática suportada nos recursos tecnológicos avançados. O terceiro capítulo, vertebral deste trabalho, concentrou a reflexão critico-descritiva das atividades desenvolvidas e da fundamentação teórica que sustenta a ação. Foi desenvolvida uma revisão de literatura subordinada ao tema: Intervenção coronária percutânea: cuidados de enfermagem à pessoa com pulseira hemostática de compressão radial assim como uma apresentação que subsidia a apresentação da temática e que se enquadrou no desenvolvimento de competências do domínio das aprendizagens profissionais, tal como o a realização de outro trabalho intitulado por: Gestão Terapêutica em Cuidados Intensivos: Prevenção do Erro e Segurança, enquadrado num processo de desenvolvimento de competências do domínio da melhoria contínua da qualidade. Na conclusão, apresentou-se a importância da integração da prática baseada em evidência na estruturação da prática de cuidados especializados à pessoa em situação crítica. O processo de aquisição de competências revestiu-se de um desafio constante, na busca pelo conhecimento e de superação pessoal.
This report was created within the scope of the Curricular Unit "Final Internship and Report" of the 17th Master's Degree Course with Specialization in Medical-Surgical Nursing in the Area of Nursing for the Critically Ill Person of School of Nursing (Porto) of Universidade Católica Portuguesa. Through the use of a critical-reflective methodology, it was intended to explain the experiences that generated knowledge throughout the internship in the Cardiology Intensive Care Unit and in the Multipurpose Intensive Care Service. The report is structured around key points. The introduction outlined the context and objectives of the internship, highlighting the structure of analysis adopted, which follows the path of development of specialist nurse competencies through their common domains, encompassing the area of specialization of the critically ill person in each of them, in what I understood they were in. The first chapter described the initial experiences and learning opportunities in the emergency department, emphasized the importance of communication in teamwork and the application of theoretical knowledge in practical contexts. In the second chapter, the contextualization of the internship in its physical structures emerged and highlighted the specific complexity of the care provided, aiming at the importance of the multidisciplinary approach to practice supported by advanced technological resources. The third chapter, vertebral of this work, concentrated the critical-descriptive reflection of the activities developed and the theoretical foundation that sustains the action. A literature review was developed on the theme: Percutaneous coronary intervention: nursing care for the person with a radial compression hemostatic bracelet as well as a presentation that subsidizes the presentation of the theme and that was framed in the development of skills in the field of professional learning, as well as the realization of another work entitled by: Complex therapeutic management in an intensive care unit: the practice specialized in the prevention of error and promotion of safety, framed in a process of developing skills in the field of continuous quality improvement. The conclusion highlights the importance of integrating evidence-based practice into specialized care. The process of acquiring skills was a constant challenge, in the search for knowledge and personal improvement.
This report was created within the scope of the Curricular Unit "Final Internship and Report" of the 17th Master's Degree Course with Specialization in Medical-Surgical Nursing in the Area of Nursing for the Critically Ill Person of School of Nursing (Porto) of Universidade Católica Portuguesa. Through the use of a critical-reflective methodology, it was intended to explain the experiences that generated knowledge throughout the internship in the Cardiology Intensive Care Unit and in the Multipurpose Intensive Care Service. The report is structured around key points. The introduction outlined the context and objectives of the internship, highlighting the structure of analysis adopted, which follows the path of development of specialist nurse competencies through their common domains, encompassing the area of specialization of the critically ill person in each of them, in what I understood they were in. The first chapter described the initial experiences and learning opportunities in the emergency department, emphasized the importance of communication in teamwork and the application of theoretical knowledge in practical contexts. In the second chapter, the contextualization of the internship in its physical structures emerged and highlighted the specific complexity of the care provided, aiming at the importance of the multidisciplinary approach to practice supported by advanced technological resources. The third chapter, vertebral of this work, concentrated the critical-descriptive reflection of the activities developed and the theoretical foundation that sustains the action. A literature review was developed on the theme: Percutaneous coronary intervention: nursing care for the person with a radial compression hemostatic bracelet as well as a presentation that subsidizes the presentation of the theme and that was framed in the development of skills in the field of professional learning, as well as the realization of another work entitled by: Complex therapeutic management in an intensive care unit: the practice specialized in the prevention of error and promotion of safety, framed in a process of developing skills in the field of continuous quality improvement. The conclusion highlights the importance of integrating evidence-based practice into specialized care. The process of acquiring skills was a constant challenge, in the search for knowledge and personal improvement.
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Enfermeiro Especialista Competências Pessoa em situação crítica Nurse Expert Skills Critically ill person
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