| dc.contributor.author | Orvalho, Luísa | |
| dc.contributor.author | Nonato, Susana | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-04T11:42:41Z | |
| dc.date.available | 2018-07-04T11:42:41Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Com esta comunicação, pretende-se divulgar a forma inovadora como a EPRAL-Évora desenvolve o currículo modular, de forma aberta, flexível e integrada, centrando a organização do ensino na promoção das qualificações baseadas em resultados de aprendizagem por projetos contextualizados aos perfis de saída dos cursos profissionais Técnico de Restauração, variante Cozinha / Pastelaria e Técnico de Restauração, variante Restaurante / Bar, na área de educação e formação 811- Hotelaria e Restauração. A avaliação predominantemente formativa e formadora utiliza, entre outras ferramentas e instrumentos, o e-portefólio reflexivo de evidências de aprendizagem, permitindo uma avaliação sistemática e criterial do processo e não só dos produtos, espelhando o desenvolvimento pessoal e profissional da pessoa, ao longo de um período de tempo e do ciclo de formação, em termos de conhecimentos, competências, atitudes e valores. Este é um exemplo de alguns outros “viveiros de boas iniciativas e práticas inovadoras” que urge divulgar para inspirar outras escolas que estão com sede de mudar. | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Orvalho, L., & Nonato, S. (2017). Ensinar e aprender por módulos. In C. Palmeirão, & J. M. Alves (Eds.) Construir a autonomia e flexibilização curricular: os desafios da escola e dos professores (pp. 143-153). Porto: Universidade Católica Editora. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/25165 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade Católica Editora | pt_PT |
| dc.subject | Estrutura modelar | |
| dc.subject | Projetos integradores | |
| dc.subject | Ensino profissional | |
| dc.title | Ensinar e aprender por módulos | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 153 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 143 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Construir a autonomia e flexibilização curricular : os desafios da escola e dos professores | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
