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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A construção e a promoção da dignidade humana é um
processo complexo de conquistas intemporais e uma questão social (grave)
reanimada pelas (muitas) desumanidades perpetradas em grupos e/ou
pessoas em situação de fragilidade. Mais ainda quando num mundo sem
distâncias a circulação acelerada das novas sociedades origina situações de
vida fragmentada e lugares sem memória onde impera o medo e um mundo
regrado pelo efémero e por laços relacionais frágeis e delicados. Com
efeito, a maneira como as pessoas se comportam umas com as outras e cada
uma delas consigo própria, exige e obriga uma responsabilidade (e esforço)
em prol de um devir saudável das novas gerações. Neste seguimento, a
educação intergeracional assume um importante papel na luta pela inclusão
e pelo irromper de uma nova atitude em proveito de uma maior dignidade
humana e do reatar laços de solidariedade intergeracionais.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
PALMEIRÃO, Cristina - Do valor da dignidade: conquista e autonomia. Seminário Combater a Reprodução Intergeracional da Pobreza e da Exclusão Social: Que Intervenções?. Senhora da Hora, Portugal, 21-23 Maio, 2009 - Combater a Reprodução Intergeracional da Pobreza e da Exclusão Social: Que Intervenções? Actas do seminário, Instituto Superior de Serviço Social do Porto, 2009. ISBN 978-85-352-1268-6, p. 99-106