| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 8.2 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A Aprendizagem Baseada em Projetos ou Project-Based Learning (PBL) é uma metodologia na qual o docente propõe o desenvolvimento de projetos autênticos e significativos para tornar o processo de aprendizagem mais estimulante para os estudantes e próximo de um contexto real. Este manual apresenta uma breve revisão da literatura sobre esta metodologia de aprendizagem ativa.
Project-Based Learning (PBL) is a methodology in which the teacher proposes the development of authentic and meaningful projects to make the learning process more stimulating for students and closer to a real context. This manual presents a brief review of the literature on this active learning methodology.
Project-Based Learning (PBL) is a methodology in which the teacher proposes the development of authentic and meaningful projects to make the learning process more stimulating for students and closer to a real context. This manual presents a brief review of the literature on this active learning methodology.
Descrição
Palavras-chave
Aprendizagem Metodologia de aprendizagem ativa ABPj Learning by doing Learning Active learning methodology
Contexto Educativo
Citação
Editora
UCP Editora
