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Ensinar a quem? O problema da adequação do currículo. Analisar, decidir, avaliar e reorientar

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Contexto Educativo

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Roldão, M.C. (2018). Ensinar a quem? O problema da adequação do currículo. Analisar, decidir, avaliar e reorientar. In Machado, J.; Alves, J.M. (orgs.). (2018). Conhecimento e ação - Transformar contextos e processos educativos. Porto: Universidade Católica Editora, p.30-37.

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