Publicação
Alfabetizar a misericórdia: inspirar a educação
| dc.contributor.author | Carvalho, Cristina S. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-05T16:19:40Z | |
| dc.date.available | 2026-06-05T16:19:40Z | |
| dc.date.issued | 2026-06-01 | |
| dc.description.abstract | Esta obra corresponde à terceira parte da obra de Cristina Sá Carvalho, A Misericórdia como Categoria Política. A sua leitura é, de facto, inspiradora. Como que a autora, na perspetiva do binómio “misericórdia-educação”, nos vai revelando e, com ela, vamos descobrindo o segredo do Papa Francisco. [...] Quatro verbos. Um “estilo de vida”. Acolher, discernir, acompanhar, integrar. Dimensões em que se declina a misericórdia. Um caminho que se abre. Um percurso a realizar. – J. M. Pereira de Almeida, in Prefácio desta obra | Um dos grandes contributos da autora, que faz uma análise exaustiva dos alicerces que corporizam o atual sistema educativo português, num impressionante trabalho teórico-conceptual baseado na revisão temática de um amplo corpus documental, incluindo bibliografia pertinente e diversa, é o de apresentar a “Misericórdia” como categoria política, muito inspirada no Papa Francisco, e explorada como valor fundamental para a construção de políticas públicas mais justas e humanas, para além de confrontar o leitor com este desafio da educação: o papel da educação para a construção de um futuro melhor, enfatizando a necessidade de valorizar a diversidade, a solidariedade e a compaixão na sociedade contemporânea. – José Augusto Pacheco, in Prefácio «A Perda da Inocência. Políticas Públicas de Educação» | [...] A autora, que é uma admiradora do pensamento do Papa Francisco, consegue transmitir-nos, neste seu livro [A Misericórdia como Categoria Política], uma mensagem de serenidade que nos tranquiliza, mas que nos interpela de forma muito evidente sobre o papel e as responsabilidades que cada um de nós pode e deve desempenhar ao longo da sua vida. [...] e em particular consegue fazer uma reflexão particularmente interessante, sobre a importância da educação para a democracia como elemento decisivo para as sociedades em que estamos inseridos, cientes de que a democracia é um bem frágil que importa promover e defender. – Eduardo Marçal Grilo, in Prefácio «A Misericórdia como Categoria Política. Cuidar da Fragilidade de Pessoas e de Povos» | por |
| dc.identifier.doi | 10.34632/9789725412145 | |
| dc.identifier.other | 40f04be8-6611-462c-90b7-0f111d652fa1 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/57975 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | no | |
| dc.publisher | UCP Editora | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject | Pedagogia | por |
| dc.subject | Inclusão | por |
| dc.subject | Pedagogia do serviço | por |
| dc.subject | Misericórdia | por |
| dc.subject | Cuidar | por |
| dc.subject | Fragilidade | por |
| dc.subject | Papa Francisco | por |
| dc.subject | Políticas públicas | por |
| dc.subject | Educação | por |
| dc.title | Alfabetizar a misericórdia: inspirar a educação | |
| dc.type | book | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
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