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Publicação

Estratégias e práticas na utilização do Moodle na disciplina de História

2009Artigo científico Acesso aberto
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dc.contributor.authorOliveira, Armando
dc.contributor.authorCardoso, Eduardo Luís
dc.date.accessioned2015-11-13T10:14:34Z
dc.date.available2015-11-13T10:14:34Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractNum contexto nacional de adopção da plataforma Moodle pelas Escolas portuguesas torna-se particularmente relevante avaliar a concepção, desenvolvimento e exploração de ambientes de aprendizagem nas várias áreas disciplinares e identificar boas práticas para a comunidade educativa. Apresentam-se resultados de um trabalho de investigação - acção que sistematizou a utilização de um ambiente virtual de aprendizagem baseado no Moodle para o Ensino da História no nono ano do Ensino Básico. Foi desenvolvido um projecto de ensino sócio-construtivista que seguiu estratégias activas que promovessem a exploração, colaboração e reflexão dos estudantes. Recorreu-se à implantação de um regime de ensino em b-learning que potenciou as ferramentas de trabalho e colaboração fornecidas pelo sistema Moodle. Concluímos este trabalho com a identificação de estratégias e abordagens pedagógicas que promoveram, em particular, uma participação e colaboração acrescida e significante, bem como uma construção de conhecimento apoiada por novas dimensões de comunicação entre os alunos e com o professor.pt_PT
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Armando ; CARDOSO, Eduardo Luís - Estratégias e práticas na utilização do Moodle na disciplina de História. Educação, Formação & Tecnologias. ISSN 1646-933X. Vol. 2, n. 1 (2009), p. 58-74pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.14/18597
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/65pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectAmbiente virtual de aprendizagempt_PT
dc.subjectEnsino básicopt_PT
dc.subjectHistóriapt_PT
dc.subjectMoodlept_PT
dc.titleEstratégias e práticas na utilização do Moodle na disciplina de Históriapt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
person.familyNameCardoso
person.givenNameEduardo
person.identifier.ciencia-id221B-59C3-C93B
person.identifier.orcid0000-0002-2808-4512
person.identifier.scopus-author-id55266240200
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication00931bf8-a051-48dd-bbbd-6a937d84ccfd
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery00931bf8-a051-48dd-bbbd-6a937d84ccfd

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