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The impact of virtual environment on fostering individual’s creativity by transformational leaders

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Abstract(s)

The precise use of several transformational leadership techniques greatly develops individual creativity and assists individuals in working in a creative and forward-thinking manner. The rise of the Covid-19 pandemic, as well as the trend to home office working patterns, appears to make the transmission of creativity more challenging. It is therefore critical to comprehend how the interaction between leaders and employees relates to the transition to the virtual environment. The goal of this dissertation is to answer if the virtual environment impacts transformational leaders in fostering the creativity of individuals. This leads to the research question: "Does the virtual environment influence transformational leaders in fostering individual creativity?" In order to answer the research question, a mixed method approach was conducted, which includes a qualitative and a quantitative research approach. More specifically, the qualitative research method comprised 10 expert interviews with transformational leaders from various internationally renowned companies. The quantitative research, which was conducted with the help of a survey, focused on the answers of 453 employees (N=453), which measured the level of creativity of the employees through the influence of transformational leaders and the virtual environment. Recommendations generated from the expert interviews were integrated into the questionnaire to determine whether they are also effective from the employees' point of view. The expert interviews and the survey findings clearly illustrate that a virtual environment has an influence on transformational leaders in terms of fostering individual creativity. The effect might be either positive or negative. The virtual environment challenges may be overcome or even improved with the correct technology, methodologies, and tools.
A utilização precisa de várias técnicas de liderança transformacional desenvolve altamente a criatividade individual e ajuda os indivíduos a trabalhar de uma forma criativa e com visão de futuro. A ascensão da pandemia de Covid-19, bem como a tendência para padrões de trabalho em casa, parece tornar a transmissão da criatividade mais desafiante. Dessa forma, é fundamental compreender como a interação entre líderes e empregados se relaciona com a transição para o ambiente virtual. O objectivo desta dissertação é responder se o ambiente virtual tem impacto sobre os líderes transformacionais na promoção da criatividade dos indivíduos. Isto leva à questão da investigação: "O ambiente virtual influencia os líderes transformacionais no fomento da criatividade individual?" A fim de responder à questão da investigação, foi realizada uma abordagem de método misto, que inclui uma abordagem de investigação qualitativa e quantitativa. Mais especificamente, o método de investigação qualitativa incluiu 10 entrevistas de peritos com líderes transformacionais de várias empresas de renome internacional. A investigação quantitativa, que foi realizada com a ajuda de um inquérito, centrou-se nas respostas de 453 empregados (N=453), que mediram o nível de criatividade dos empregados através da influência dos líderes transformacionais e do ambiente virtual. As recomendações geradas a partir das entrevistas dos peritos foram integradas no questionário para determinar se também são eficazes do ponto de vista dos empregados. As entrevistas dos peritos e os resultados do inquérito ilustram claramente que um ambiente virtual tem influência nos líderes transformacionais em termos de promoção da criatividade individual. O efeito pode ser tanto positivo como negativo. Os desafios do ambiente virtual podem ser ultrapassados ou mesmo melhorados com a tecnologia, metodologias e ferramentas corretas.

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Individual creativity Transformational leadership Virtual environment Fostering creativity Criatividade individual Liderança transformacional Ambiente virtual Fomento da criatividade

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