Publicação
O feedback aluno-professor como ferramenta para a criação de materiais de PLE
| dc.contributor.author | Pimenta, Carlota | |
| dc.contributor.author | Brogueira, João | |
| dc.contributor.author | Ferreira, Teresa Jorge | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-29T09:35:41Z | |
| dc.date.available | 2025-01-29T09:35:41Z | |
| dc.date.issued | 2024-11 | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 9789729045424 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/47959 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade Católica Portuguesa | pt_PT |
| dc.title | O feedback aluno-professor como ferramenta para a criação de materiais de PLE | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 385 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 372 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Em português: identidades, literatura, media, ciência. Congresso de Lisboa | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |