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Viver juntos: acolher a diferença : análise teológica, filosófica e pedagógica da primeira unidade lectiva do 5º ano do ensino básico na disciplina de EMRC

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Este trabalho procura analisar a UL1 do 5º ano de EMRC “Viver Juntos”. Procura refletir na questão da diferença/diversidade tanto na bíblia como a nível filosófico e sociológico. Hoje, mais que nunca este tema é de extrema importância devido à dificuldades que existem na relação com o outro diferente. Uma dessas dificuldades é vermos o outro diferente como uma ameaça e não como uma riqueza. Por isso, torna-se urgente educar as crianças e jovens para esta questão só assim será possível viver juntos em sociedade em plena harmonia.
This dissertation seeks to analyse the UL1 5th year of EMRC "Live Together". It aims to reflect on the question of difference/diversity both in the Bible as well at the philosophical and sociological levels. Today, more than ever this topic is extremely important due to the difficulties that exist in relation to the others, considered as different. The main difficulty lays in seeing the different people as a threat rather than as a wealth. So, it becomes urgent to educate children and young people to this issue. It should be the only way to live together in society in complete harmony.

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Diversidade Respeito Estrangeiros Educação Juntos Diversity Respect Foreigners Education Togetherness

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