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Orientador(es)
Resumo(s)
A construção de um blogue em contexto de sala de aula para a aprendizagem da Língua Inglesa como Língua Estrangeira (LE) é uma estratégia com potencialidades para o desenvolvimento das quatro skills de uma língua: ler, ouvir, falar e escrever. O blogue apresenta-se como uma ferramenta com características que permitem a criação de um ambiente onde os alunos participam ativamente na sua própria aprendizagem ao envolverem-se em atividades reais ou simulações muito próximas do real que requerem interação e colaboração. Para além da competência comunicativa verifica-se a integração de atitudes de autonomia, reflexão e responsabilidade, como se evidencia no estudo realizado com alunos do 3º ciclo do Ensino Básico, nível 4 de Inglês.
Descrição
Palavras-chave
Aprendizagem Blogue Ensino Língua Inglesa TIC
Contexto Educativo
Citação
FIGUEIREDO, Etelvira Maria Querido; CARDOSO, Eduardo Luís - Blogue: tecnologia com potencialidades para o ensino e aprendizagem da língua inglesa. EFT – Educação, Formação e Tecnologias. ISSN 1646-933X Vol.. 4, n.º 2 (2011), p. 50‐60
Editora
EDUCOM