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Roldão, M. C. (2017). Currículo e debate curricular atual – eixos e contributos para uma análise incompleta. In M. A. Flores (Org). Práticas e discursos sobre currículo e avaliação: Contributos para aprofundar um debate. (pp. 23-54). Santo Tirso : De Facto Editores
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De Facto Editores