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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Introdução: A comunicação reporta-se ao estudo relativo ao modelo de orientação em Ensino Clínico que o
Instituto de Ciências da Saúde – Porto, da Universidade Católica Portuguesa, está a desenvolver com um dos
Hospitais parceiro da formação. O modelo, designado de “Serviço-Escola”, baseia-se nas experiências doutros
países com as Dedicated Education Units e visa fortalecer a ligação entre a Escola e o local de Ensino Clínico,
promover a aprendizagem dos estudantes e aumentar a qualidade dos cuidados prestados.
Descrição
Palavras-chave
Orientação Ensino clínico Estudo de caso Unidades dedicadas à Educação Serviço-Escola
Contexto Educativo
Citação
OLIVEIRA, Irene; ARAÚJO, Beatriz - Unidades dedicadas à Educação: um modelo inovador de orientação em ensino clínico. Trabalho apresentado na XI Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem, Coimbra, Portugal, 18-24 Setembro, 2011. In Referência - Revista de Enfermagem - Suplemento Actas e Comunicações da XI Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem, Coimbra, ISSN 0874.0283. vol. 2. p.332
Editora
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra