| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 836.54 KB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
Reconhecendo a Pedagogia Social como uma ciência da educação de importância crucial na sociedade
contemporânea, em particular em Portugal onde este campo de conhecimento tem vindo a ganhar
expressão académica e profissional, sobretudo nas últimas duas décadas, pretende-se aqui refletir sobre
os traços distintivos da identidade disciplinar, académica e profissional da Pedagogia Social em Portugal,
tendo por base uma investigação em curso, inserida no âmbito do curso de doutoramento em Ciências
da Educação, da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica do Porto. Neste sentido,
o texto explicita a questão de investigação e os esteios fundamentais do seu quadro teórico, enunciando
igualmente os objetivos de estudo e a respetiva estratégia de desenvolvimento.
Descrição
Palavras-chave
Pedagogia social Educação social Animação sociocultural Aprendizagem ao longo da vida
Contexto Educativo
Citação
TRIGO, Luísa Ribeiro ; MONTEIRO, Raquel Rodrigues ; BAPTISTA, Isabel - Pedagogia social em Portugal: Estatuto disciplinar, académico e profissional. In I Seminário Internacional “Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano”, Porto, Portugal, 23-24 Julho 2015. MACHADO, Joaquim (coord.) - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano: Atas do I Seminário Internacional. Porto: Universidade Católica Portuguesa. Faculdade de Educação e Psicologia, 2015. ISBN 978-989-99486-0-0. Vol. II – Comunicações Livres. p. 75-80