A dimensão educativa da arte contemporânea

Oliveira, Mónica

Publication

A dimensão educativa da arte contemporânea

2014Journal article

dc.contributor.author	Oliveira, Mónica
dc.date.accessioned	2017-11-15T12:55:32Z
dc.date.available	2017-11-15T12:55:32Z
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	A Escola, tendo por base o paradigma da sociedade contemporânea cujas transformações estruturais fazem emergir diferentes necessidades e competências aos seus atores sociais, necessita também ela de (re)definir e (re)orientar os seus métodos de ensino na área artística, os seus objetivos e as suas práticas, ampliando o conceito de arte contemporânea e as suas consequências educativas. No entanto, a arte na educação pré-escolar vive ainda hoje aprisionada por um conjunto preconceitos, num existir fechado e circular, onde as atividades educativas são ainda redutoras e fazem transparecer práticas artísticas empobrecidas que carecem de profundidade pedagógica. Assiste-se a uma contaminação generalizada e superficial das finalidades educativas, obstáculo para a construção de propostas artísticas centradas na arte atual que nos permitam romper este circuito fechado e nos ajudem a compreender melhor o tempo em que vivemos. Em bom rigor os conceitos inerentes a este trabalho – Arte contemporânea e Educação pré-escolar – são em si mesmos fundamentais para perceber o projeto de investigação que será alvo deste trabalho, no sentido de abrir novos trilhos, efetuar novas caminhadas e, consequentemente, implementar novas formas de agir. Este estudo pretende analisar a relevância duma articulação entre a arte e a educação, orientada para a visualidade contemporânea de acordo com a dimensão social e cultural do mundo actual.	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	Oliveira, M. (2014). A dimensão educativa da arte contemporânea. Imaginar – Revista da Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual, 58, 64-69.	pt_PT
dc.identifier.issn	1646-6845
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.14/23405
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Arte contemporânea	pt_PT
dc.subject	Educação artística	pt_PT
dc.subject	Educador	pt_PT
dc.subject	Problematização	pt_PT
dc.title	A dimensão educativa da arte contemporânea	pt_PT
dc.type	journal article
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.endPage	69
oaire.citation.startPage	64
oaire.citation.title	Imaginar	pt_PT
oaire.citation.volume	58
person.familyName	Figueiredo de Oliveira
person.givenName	Sandra Mónica
person.identifier.orcid	0000-0002-4982-7477
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	article	pt_PT
relation.isAuthorOfPublication	4a0c9e0d-2368-43ca-83d7-f86368865c48
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery	4a0c9e0d-2368-43ca-83d7-f86368865c48