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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
This internship report emerges within the scope of the curricular unit “Final Internship and Report” of the 15th Master's Course in Nursing, in MedicalSurgical Specialization, Person in Critical Situation at the Institute of Health Sciences of the Universidade Católica Portuguesa. Elaborated based on the critical-reflective methodology, it aims at the descriptive analysis of the activities developed in the clinical internships, as well as the achievement of the objectives outlined for the acquisition of common and specific competences in Medical-Surgical Nursing, Person in Critical Situation. This academic and professional path developed in clinical practice, focused on two different places: Intensive Care and Recovery Unit and Techniques and Intervention Unit. The mobilization for clinical practice of theoretical knowledge based on scientific evidence, allowed the provision of specialized nursing care to critically ill patients and their families, translating the development and acquisition of ethical-deontological, relational and technical-scientific skills. From the specialist nurse, a holistic intervention of nursing care can be seen by understanding, identifying and assessing the individual needs of patients and their families. The materialization of specialized nursing care mirrors the application of theoretical-scientific knowledge and specialized skills to establish a therapeutic relationship with respect for the uniqueness and dignity of the patient and his family. Communication has taken on a crucial focus in clinical practice on the development of skills that enhance the improvement of the quality of specialized nursing care in the sphere of critically ill patients and their families. This report also presents a literature review – Scoping Review, which aims to identify communication strategies that promote comfort for hospitalized people with cancer.
O presente relatório de estágio emerge no âmbito da unidade curricular “Estágio final e Relatório” do 15º Curso de Mestrado em Enfermagem, na área de Especialização Médico-cirúrgica, Pessoa em Situação Crítica no Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa. Elaborado com base na metodologia crítico-reflexiva, visa a análise descritiva das atividades desenvolvidas nos estágios clínicos, bem como a concretização dos objetivos delineados para a aquisição de competências comuns e específicas em Enfermagem Médico-cirúrgica, Pessoa em Situação Crítica. Este percurso académico e profissional desenvolvido na prática clínica, incidiu em dois locais destintos: Unidade de Cuidados Intensivos e Recobro e Unidade de Técnicas e Intervenção. A mobilização para a prática clínica de conhecimento teórico baseado na evidencia científica, permitiu a prestação de cuidados de enfermagem especializados ao doente crítico e sua família, traduzindo o desenvolvimento e aquisição de competências ético-deontológicas, relacionais e técnico-científicas. Do enfermeiro especialista avista-se uma intervenção holística do cuidado de enfermagem pela compreensão, identificação e avaliação das necessidades individuais dos doentes e suas famílias. A materialização do cuidado de enfermagem especializado espelha a aplicação de conhecimentos teóricoscientíficos e de competências especializadas para o estabelecimento de uma relação terapêutica com respeito pela singularidade e dignidade do doente e sua família. A comunicação assumiu na prática clínica um foco crucial no desenvolvimento de competências, que potencializem a melhoria da qualidade dos cuidados de enfermagem especializados na esfera do doente crítico e sua família. Este relatório apresenta também uma revisão da literatura – Scoping Review que visa a identificação das estratégias de comunicação promotoras de conforto à pessoa com doença oncológica hospitalizada.
O presente relatório de estágio emerge no âmbito da unidade curricular “Estágio final e Relatório” do 15º Curso de Mestrado em Enfermagem, na área de Especialização Médico-cirúrgica, Pessoa em Situação Crítica no Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa. Elaborado com base na metodologia crítico-reflexiva, visa a análise descritiva das atividades desenvolvidas nos estágios clínicos, bem como a concretização dos objetivos delineados para a aquisição de competências comuns e específicas em Enfermagem Médico-cirúrgica, Pessoa em Situação Crítica. Este percurso académico e profissional desenvolvido na prática clínica, incidiu em dois locais destintos: Unidade de Cuidados Intensivos e Recobro e Unidade de Técnicas e Intervenção. A mobilização para a prática clínica de conhecimento teórico baseado na evidencia científica, permitiu a prestação de cuidados de enfermagem especializados ao doente crítico e sua família, traduzindo o desenvolvimento e aquisição de competências ético-deontológicas, relacionais e técnico-científicas. Do enfermeiro especialista avista-se uma intervenção holística do cuidado de enfermagem pela compreensão, identificação e avaliação das necessidades individuais dos doentes e suas famílias. A materialização do cuidado de enfermagem especializado espelha a aplicação de conhecimentos teóricoscientíficos e de competências especializadas para o estabelecimento de uma relação terapêutica com respeito pela singularidade e dignidade do doente e sua família. A comunicação assumiu na prática clínica um foco crucial no desenvolvimento de competências, que potencializem a melhoria da qualidade dos cuidados de enfermagem especializados na esfera do doente crítico e sua família. Este relatório apresenta também uma revisão da literatura – Scoping Review que visa a identificação das estratégias de comunicação promotoras de conforto à pessoa com doença oncológica hospitalizada.
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Palavras-chave
Comfort Comunicação em saúde Comunicação terapêutica Conforto Doente oncológico Enfermagem oncológica Health communication Oncology nursing Oncology patient Therapeutic communication
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