Publicação
BEST: bioética no ensino secundário. Estratégias e instrumentos na formação ética nas ciências da vida e do meio: um estudo de caso do projeto BEST (Portugal)
| dc.contributor.author | Araújo, Joana | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-31T16:25:11Z | |
| dc.date.available | 2019-07-31T16:25:11Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Araújo, J. (2017). BEST: bioética no ensino secundário. Estratégias e instrumentos na formação ética nas ciências da vida e do meio: um estudo de caso do projeto BEST (Portugal). In M.C. Cassimiro, M.M.P. Diós-Borges (org.). Integridade Científica, Saúde Pública, Bioética e Educação em Saúde no Instituto Oswaldo Cruz. (pp. 219-240). Porto Alegre, RS: Editora Fi | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-85-5696-129-7 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/28071 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | no | pt_PT |
| dc.publisher | Editora Fi | pt_PT |
| dc.title | BEST: bioética no ensino secundário. Estratégias e instrumentos na formação ética nas ciências da vida e do meio: um estudo de caso do projeto BEST (Portugal) | pt_PT |
| dc.type | book part | |
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| oaire.citation.title | Integridade Científica, Saúde Pública, Bioética e Educação em Saúde no Instituto Oswaldo Cruz | pt_PT |
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