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Educadores sociais: quem são? O que fazem? Como desejam ser reconhecidos?
| dc.contributor.author | Alves, Joaquim Azevedo | |
| dc.contributor.author | Baptista, Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-26T16:44:21Z | |
| dc.date.available | 2021-09-26T16:44:21Z | |
| dc.date.issued | 2008-04-01 | |
| dc.description.abstract | O presente texto corresponde ao relato crítico de um debate em torno da «identidade profissional dos educadores sociais» que contou com a participação de três educadoras sociais, uma professora e um antropólogo, todos especializados em pedagogia social e colaboradores da Universidade Católica Portuguesa nesta área de investigação-acção. Tomando como referência empírica o universo experiencial de cada um dos participantes, pretendeu-se colocar em confronto – em diálogo – diferentes concepções e percepções sobre o contributo específico dos educadores sociais no seio das dinâmicas de intervenção sócio-educativa, numa perspectiva de explicitação e valorização da sua identidade profissional. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.34632/cpedagogiasocial.2008.1924 | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 1646-7280 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/35218 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.title | Educadores sociais: quem são? O que fazem? Como desejam ser reconhecidos? | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 60 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 2 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 45 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Cadernos de Pedagogia Social | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
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