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Aquisição e desenvolvimento da linguagem: um estudo de caso com crianças dos 2 anos e meio aos 6 anos

2009Journal article Restricted access
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dc.contributor.authorBessa, Clara Marques
dc.contributor.authorXavier, Maria Raúl
dc.date.accessioned2013-07-02T10:19:36Z
dc.date.available2013-07-02T10:19:36Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractNeste estudo de caso, centrado na aquisição e desenvolvimento da linguagem de crianças em idade de creche e pré-escolar, exploram-se não só as suas trajectórias individuais dando voz aos pais e educadores, como também se avalia as mesmas de forma a compreender quais os aspectos linguísticos característicos de cada etapa do desenvolvimento normal da linguagem. O grupo de participantes é constituído por 67 sujeitos dos 2 anos e meio aos 6 anos de idade. Concluiu-se através da comparação das respostas dos pais e dos profissionais que não há uma tendência uniforme entre as suas opiniões mas que há, contudo, um grande conhecimento de ambos os agentes educativos quanto às características da linguagem das crianças (número de coincidências nas respostas dos mesmos). Verificaram-se dificuldades comuns em cada grupo etário e melhores resultados por parte das crianças do género feminino. Os dados obtidos comprovam uma tendência evolutiva na capacidade de compreensão e expressão da linguagem das crianças à medida que a idade aumenta.por
dc.identifier.citationBESSA, Clara Marques; XAVIER, Maria Raúl – Aquisição e desenvolvimento da linguagem: um estudo de caso com crianças dos 2 anos e meio aos 6 anos. Revista Portuguesa de Investigação Educacional. ISSN 1645-4006. N.º 8 (2009), p. 47 - 60.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.14/11758
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherFaculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesapor
dc.titleAquisição e desenvolvimento da linguagem: um estudo de caso com crianças dos 2 anos e meio aos 6 anospor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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