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O processo de ensino-aprendizagem no 1.º ano da universidade: congruência entre as ideias ensinadas e as ideias aprendidas

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Contexto Educativo

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TRIGO, Luísa Ribeiro...[et al.] - O processo de ensino-aprendizagem no 1.º ano da universidade: congruência entre as ideias ensinadas e as ideias aprendidas. In Conferência internacional "Learning and Teaching in Higher Education", Évora, Portugal, 15-16 Abril, 2010

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