Observação de aulas e autorretrato da prática profissional

Mesquita, Elza; Machado, Joaquim

Publication

Observação de aulas e autorretrato da prática profissional

2017Journal article

dc.contributor.author	Mesquita, Elza
dc.contributor.author	Machado, Joaquim
dc.date.accessioned	2018-06-25T14:16:58Z
dc.date.available	2018-06-25T14:16:58Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	O estudo foca-se no discurso de seis formandos a frequentar um mestrado profissionalizante para o ensino e visa compreender como estes futuros professores percepcionam a sua evolução como pessoas e como profissionais. A partir das categorias da Target Language Observation Scheme (TALOS), o estudo procede à análise de conteúdo das reflexões produzidas sobre três aulas observadas e desvela o autorretrato da prática profissional que nelas transparece. Na análise dos dados relativos à reflexão destacam-se, em primeiro lugar, pontos fortes e aspetos a melhorar evidenciados em cada momento de reflexão, dissecando-os em função de oito categorias TALOS.	pt_PT
dc.description.abstract	The study focuses on the discourse of six trainees to attend a professional master's degree in teaching and aims to understand how these future teachers perceive their evolution as people and as professionals. From the Target Language Observation Scheme(TALOS) categories, the study analyses the content of the reflections produced on three observed classes and reveals the self-portrait of the professional practice that transpires in them. In the analysis of the data on the reflection, we highlight, firstly, strengths and aspects to improve evidenced at each moment of reflection, dissecting them according to eight TALOS categories.
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	Mesquita, E., & Machado, J. (2017). Observação de aulas e autorretrato da prática profissional. Revista de Estudios e Investigación en Psicologia y Educación, 6	pt_PT
dc.identifier.doi	10.17979/reipe.2017.0.06.2150	pt_PT
dc.identifier.issn	2386-7418
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.14/25083
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.publisher	Universidad de A Coruña
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.subject	Formação inicial	pt_PT
dc.subject	Prática profissional	pt_PT
dc.subject	Reflexividade	pt_PT
dc.subject	Initial training
dc.subject	Professional practice
dc.subject	Reflexivity
dc.title	Observação de aulas e autorretrato da prática profissional	pt_PT
dc.title.alternative	Classroom observation and self-portrait of professional practice	pt_PT
dc.type	journal article
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.endPage	24	pt_PT
oaire.citation.issue	6
oaire.citation.startPage	20	pt_PT
oaire.citation.title	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación	pt_PT
person.familyName	Mesquita
person.familyName	Machado de Araújo
person.givenName	Elza
person.givenName	Joaquim
person.identifier.ciencia-id	9E10-C661-435A
person.identifier.ciencia-id	2419-FA15-B90F
person.identifier.orcid	0000-0001-5986-0839
person.identifier.orcid	0000-0003-1875-9640
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	article	pt_PT
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