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Publicação
Avaliação : como promover a melhoria das escolas?
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A presente comunicação refere alguns pontos relevantes da investigação desenvolvida para a dissertação de doutoramento intitulada “Avaliação de escolas: entre o ritual de legitimação e o gerenciamento da imagem” defendida na Universidade Católica em 2012 (I Parte) e, ao mesmo tempo procura ser oportunidade para partilhar o conhecimento adquirido com a experiência de implementação de um procedimento de autoavaliação conduzido por uma equipa multidisciplinar (II Parte). O objetivo principal é reforçar a importância da investigação em Ciências Sociais como um modo de promoção, transformação e desenvolvimento das comunidades humanas, nomeadamente as organizações escolares, podendo assumir-se como comunidades de aprendizagem.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
CASTRO, Helena ; ALVES, José Matias - Avaliação: como promover a melhoria das escolas?. In I Seminário Internacional “Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano”, Porto, Portugal, 23-24 Julho 2015. MACHADO, Joaquim (coord.) - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano: Atas do I Seminário Internacional. Porto: Universidade Católica Portuguesa. Faculdade de Educação e Psicologia, 2015. ISBN 978-989-99486-0-0. Vol. II – Comunicações Livres. p. 243-257