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Orientador(es)
Resumo(s)
Desocultar qual tem sido o papel de um Conselho Municipal de Educação (CME) numa política de descentralização de educação foi
o objectivo do nosso estudo. Os sujeitos deste estudo foram os elementos de um Conselho Municipal de Educação. Optámos por
uma abordagem qualitativa e, mais especificamente, por uma estratégia de investigação de “estudo de caso”. Como técnicas de recolha de dados elegemos a observação, a análise documental e a
entrevista semi-estruturada. Chegámos à conclusão de que, neste caso, dado o processo de implementação e a dinâmica de
funcionamento, o Conselho Municipal de Educação é um órgão essencialmente formal, cujas potencialidades teóricas não têm
correspondência na prática.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
MIRANDA, Nuno Gonçalo da Silva; AZEVEDO, Joaquim - Estado, município e educação. Conselho municipal de educação: limites e potencialidades. Revista Portuguesa de Investigação Educacional. ISSN 1645-4006. 6 (2007) 61-84
Editora
Faculdade de Educação e Psicologia - Universidade Católica Portuguesa