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O cuidado especializado à pessoa em situação crítica e família no processo de doação de órgãos e tecidos
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Authors
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Abstract(s)
The purpose of this report is to carefully reflect the entire journey undertaken, concurrent with the acquisition/development of the common and specific competences of the Nurse Specialist in Medical-Surgical Nursing, Person in a Critical Situation, as defined by the Order of Nurses, and the Master's competences, based on article 15 of the legal regime for higher education degrees and diplomas. This report describes the personal objectives set, the main activities carried out and the results obtained in the different fields of the internship, which took place in the context of the Emergency Department, in an intensive care unit - Extra Corporeal Membrane Oxygenation (ECMO) reference center and the Harvest and Transplant Coordination Office, using a descriptive, analytical and critical-reflective methodology. The achievement of the objectives outlined made it possible to analyze the development of skills throughout this journey, and to identify the extent to which these specialized skills contribute to the quality of care and excellence in the exercise of the profession, supported by a practice based on the search for evidence, as an essential condition of a Master's Degree in Nursing with a specialization in Medical-Surgical Nursing. The theoretical framework for this training course was Afaf Meleis’ Transitions Theory, as it offers a view of the potential organ and tissue donor and their family/significant other, who are subject to multiple transitions, as it affects both parties. It is up to the nurse to help raise awareness of the situation, in order to make a transition and rebalance, regardless of whether or not there are sequelae. In order to promote the training process on the subject of organ and tissue donation, the review question arose: What are the nursing interventions in the process of organ and tissue donation in intensive care? This was operationalized through a scoping review.
O presente relatório pretende refletir de forma criteriosa todo o percurso realizado concorrente para a aquisição/desenvolvimento das competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica, vertente Pessoa em Situação Crítica, definidas pela Ordem dos Enfermeiros, e as competências de Mestre, baseado no artigo 15º do regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior. Este relatório descreve os objetivos pessoais traçados, as principais atividades desenvolvidas, e os resultados obtidos nos diferentes campos de estágio, que decorreram em contexto de Serviço de Urgência, numa unidade de cuidados intensivos - Centro de Referência - Extra Corporeal Membrane Oxygenation (ECMO) e Gabinete Coordenador de Colheita e Transplantação, recorrendo para a sua realização a uma metodologia descritiva, analítica e critico- reflexiva. A concretização dos objetivos delineados permitiu analisar o desenvolvimento de competências ao longo deste percurso, e identificar o quanto essas competências especializadas contribuem para a qualidade dos cuidados e a excelência no exercício da profissão, suportadas numa prática fundamentada pela procura de evidência, enquanto condição essencial de Mestre em Enfermagem com especialização em Enfermagem Médico – Cirúrgica. Este percurso formativo teve como referencial teórico a Teoria das Transições de Afaf Meleis, dado oferecer uma visão da pessoa potencial dadora de órgãos e tecidos e da sua família/pessoa significativa, sujeitos a transições múltiplas, pois afeta ambas as partes. Cabe ao enfermeiro, ajudar na consciencialização da situação, de forma a proceder a uma transição saudável e a que todos os intervenientes, se reequilibrarem, independentemente de haver ou não sequelas. Pela necessidade de favorecer o processo de capacitação sobre o tema da doação de órgãos e tecidos, surge a questão de revisão: Quais as intervenções de enfermagem no processo de doação de órgãos e tecidos em cuidados intensivos? Esta foi operacionalizada através de uma scoping review.
O presente relatório pretende refletir de forma criteriosa todo o percurso realizado concorrente para a aquisição/desenvolvimento das competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica, vertente Pessoa em Situação Crítica, definidas pela Ordem dos Enfermeiros, e as competências de Mestre, baseado no artigo 15º do regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior. Este relatório descreve os objetivos pessoais traçados, as principais atividades desenvolvidas, e os resultados obtidos nos diferentes campos de estágio, que decorreram em contexto de Serviço de Urgência, numa unidade de cuidados intensivos - Centro de Referência - Extra Corporeal Membrane Oxygenation (ECMO) e Gabinete Coordenador de Colheita e Transplantação, recorrendo para a sua realização a uma metodologia descritiva, analítica e critico- reflexiva. A concretização dos objetivos delineados permitiu analisar o desenvolvimento de competências ao longo deste percurso, e identificar o quanto essas competências especializadas contribuem para a qualidade dos cuidados e a excelência no exercício da profissão, suportadas numa prática fundamentada pela procura de evidência, enquanto condição essencial de Mestre em Enfermagem com especialização em Enfermagem Médico – Cirúrgica. Este percurso formativo teve como referencial teórico a Teoria das Transições de Afaf Meleis, dado oferecer uma visão da pessoa potencial dadora de órgãos e tecidos e da sua família/pessoa significativa, sujeitos a transições múltiplas, pois afeta ambas as partes. Cabe ao enfermeiro, ajudar na consciencialização da situação, de forma a proceder a uma transição saudável e a que todos os intervenientes, se reequilibrarem, independentemente de haver ou não sequelas. Pela necessidade de favorecer o processo de capacitação sobre o tema da doação de órgãos e tecidos, surge a questão de revisão: Quais as intervenções de enfermagem no processo de doação de órgãos e tecidos em cuidados intensivos? Esta foi operacionalizada através de uma scoping review.
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Doação de órgãos e tecidos Emergency department Intensive care unit Intervenções de enfermagem especializadas Nursing interventions Organ and tissue donation Serviço de urgência Unidade de cuidados intensivos
Pedagogical Context
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