Publication
Évaluation et curriculum : à la recherche d'une nouvelle signification de l'enseignement et de l'apprentissage
| dc.contributor.author | Roldão, Maria do Céu | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-25T14:54:51Z | |
| dc.date.available | 2018-06-25T14:54:51Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Roldão, M.d.C. (2017). Évaluation et curriculum : à la recherche d'une nouvelle signification de l'enseignement et de l'apprentissage. Evaluer. Journal international de Recherche en Education et Formation, 3(1-2), 37-50. | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 1374-1217 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/25088 | |
| dc.language.iso | fra | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation | |
| dc.title | Évaluation et curriculum : à la recherche d'une nouvelle signification de l'enseignement et de l'apprentissage | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 50 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 1-2 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 37 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Journal international de Recherche en Education et Formation | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 3 | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |