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Ferramentas jornalísticas na educação: uma rádio online para jovens

2017-01-01Journal article Open access
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dc.contributor.authorBrites, Maria José
dc.contributor.authorSantos, Sílvio Correia
dc.contributor.authorJorge, Ana
dc.contributor.authorCatalão, Daniel
dc.date.accessioned2021-06-07T13:51:11Z
dc.date.available2021-06-07T13:51:11Z
dc.date.issued2017-01-01
dc.description.abstractThe relationship between journalism and education remains in a yet weakly explored camp, although journalism can embody a pedagogical tool, oriented to the practice of journalistic concepts and techniques. In this article, we explore a case-study of an online radio developed with youth communities, using participant observation, interviews and focus groups conducted in the scope of the project RadioActive Europe (2013-14). We argue that these young participants take similar roles in daily life and particularly in school to those used in contexts of radio participation. Learning through action, however, implies long lasting intervention processes so that the transposal of roles taken up in the project may be more perennial, dynamic and fluid in the personal life processes.pt_PT
dc.description.abstractA relação entre jornalismo e educação configura um campo ainda pouco explorado, embora a prática de princípios e técnicas jornalísticas se constitua também como ferramenta pedagógica. Neste artigo, partimos de um estudo de caso com rádio online, desenvolvido junto de comunidades juvenis, e recorremos a observação participante, entrevistas e grupos focais conduzidos no âmbito do projeto RadioActive Europe (2013-14), para mostrar como os jovens participantes assumem na vida quotidiana, e particularmente na escolar, papéis semelhantes aos usados nos contextos da rádio. A aprendizagem pela ação, contudo, necessita de processos de intervenção duradouros para que essa transposição dos papéis assumidos no projeto seja mais perene, dinâmica e fluida nos processos da vida pessoal.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.doi10.7458/SPP2017846102pt_PT
dc.identifier.eid85017009854
dc.identifier.issn0873-6529
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.14/33467
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectJournalismpt_PT
dc.subjectEducation for mediapt_PT
dc.subjectRadiopt_PT
dc.subjectYoungspt_PT
dc.subjectOnlinept_PT
dc.subjectJornalismopt_PT
dc.subjectEducação para os mediapt_PT
dc.subjectRádiopt_PT
dc.subjectJovenspt_PT
dc.titleFerramentas jornalísticas na educação: uma rádio online para jovenspt_PT
dc.title.alternativeJournalistic tools in education: an online radio for young peoplept_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage100pt_PT
oaire.citation.startPage81pt_PT
oaire.citation.titleSociologia, Problemas e Práticaspt_PT
oaire.citation.volume84pt_PT
person.familyNameBrites
person.familyNameSantos
person.familyNameJorge
person.givenNameMaria José
person.givenNameSílvio
person.givenNameAna
person.identifier.ciencia-id0616-7E2E-4575
person.identifier.ciencia-idE715-6830-FA09
person.identifier.ciencia-idF21A-1BFE-4C26
person.identifier.orcid0000-0002-9840-9554
person.identifier.orcid0000-0002-6208-7311
person.identifier.orcid0000-0002-4069-6212
person.identifier.ridG-2611-2014
person.identifier.ridG-1347-2014
person.identifier.scopus-author-id49762649100
person.identifier.scopus-author-id56734095600
person.identifier.scopus-author-id53867987400
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
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