Publicação
Pensar a relação sociedade-escola quando há um furacão de silêncio, ensurdecedor e hiperativo, nas escolas
| dc.contributor.author | Azevedo, Joaquim | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-13T17:07:02Z | |
| dc.date.available | 2016-12-13T17:07:02Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | AZEVEDO, Joaquim – Pensar a relação sociedade-escola quando há um furacão de silêncio, ensurdecedor e hiperativo, nas escolas. In Conferência Internacional Educação e Desenvolvimento - Escola e Sociedade, Lisboa, Portugal 26 Outubro, 2015. – In FERREIRA, Angela …[et al.] (org.) – Conferência Internacional Educação e Desenvolvimento - Escola e Sociedade. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2016. ISBN 978-972-32-1585-7. p. 97-108 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/21022 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.title | Pensar a relação sociedade-escola quando há um furacão de silêncio, ensurdecedor e hiperativo, nas escolas | pt_PT |
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