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Publicação
Educação integral do corpo docente como produto da auto-avaliação institucional: um olhar às experiências da Universidade Púnguè, Moçambique
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Chongo, F. R., Neto, J. C. D. S., & Alves, J. M. (2026). Educação integral do corpo docente como produto da auto-avaliação institucional: um olhar às experiências da Universidade Púnguè, Moçambique. In I. M. D. F. Lima, & E. N. Carneiro (Eds.), Experiências de educação integral nos PALOP e no Brasil (pp. 159-181). Periodicojs.
Editora
Periodicojs