Publicação
A pessoa humana : reflexão didáticopedagógica sobre a unidade letiva 1 do 6.º ano
| datacite.subject.fos | Humanidades::Filosofia, Ética e Religião | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Castro, José Acácio Aguiar de | |
| dc.contributor.author | Cruz, João Luís Pedrosa da | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-12T08:48:32Z | |
| dc.date.available | 2021-10-12T08:48:32Z | |
| dc.date.issued | 2021-07-14 | |
| dc.date.submitted | 2021 | |
| dc.description.abstract | O presente relatório é o culminar da unidade curricular da prática de ensino supervisionado, integrado no Mestrado em Ciências Religiosas especialização em Educação Moral e Religiosa Católica, da Universidade Católica Portuguesa, centro regional do Porto. Nas páginas que se seguem apresento um pouco do conhecimento que absorvi na frequência das unidades curriculares lecionadas no Mestrado. De todas as unidades curriculares retirei algo que me foi útil na elaboração deste relatório e que servirá na prática profissional. O foco deste relatório está no estágio curricular e em particular na UL 1, do sexto ano do ensino básico: “A Pessoa Humana”. “Quem é a Pessoa?” É a questão inicial da unidade letiva em estudo. É neste sentido que a reflexão teológica que apresento, se desenvolve. Procurando em primeiro lugar delinear a importância que o termo Pessoa tem para a teologia percorrendo um pouco da história do conceito, conduzindo-nos para conclusão de que a Pessoa é um ser de relação, mas também um ser que é sujeito e objeto de si própria. | pt_PT |
| dc.description.abstract | This report is the culmination of the curricular unit of supervised teaching practice, integrated in the Master in Religious Sciences specialization in Catholic Moral and Religious Education, of the Catholic University of Portugal, regional center of Porto. In the pages that follow I present a little of the knowledge that I absorbed in the frequency of the curricular units taught in the Master's. From all the curricular units, I removed something that was useful to me in the preparation of this report and that will serve in professional practice. The focus of this report is on the curricular internship and in particular on UL 1, in the sixth year of basic education: “The Human Person”. "Who is the person?" It is the initial question of the teaching unit under study. It is in this sense that the theological reflection that I present, develops. In the first place, seeking to outline the importance that the term Pessoa has for theology, going through a little bit of the history of the concept, leading us to the conclusion that the Person is a being of relationship, but also a being who is a subject and an object of herself. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202769046 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/35496 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Pessoa | pt_PT |
| dc.subject | EMRC | pt_PT |
| dc.subject | Estágio curricular | pt_PT |
| dc.subject | Person | pt_PT |
| dc.subject | Curricular stage | pt_PT |
| dc.title | A pessoa humana : reflexão didáticopedagógica sobre a unidade letiva 1 do 6.º ano | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Ciências Religiosas | pt_PT |
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