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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
(In)disciplina Poder Autoridade Liderança Práticas letivas Professor eficaz Aprendizagem Comunicação
Contexto Educativo
Citação
Sousa, F., Palmeirão, C. (2015). As Práticas de ensino e suas implicações na (in)disciplina em contexto de sala de aula. In J. Machado, C. Palmeirão, I. Cabral, I. Baptista, J. Azevedo, J. Matias Alves & M.C. Roldão (orgs.), I Seminário Internacional “Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano”. Livro de resumos, Porto, 23-24 de julho de 2015. (pp. 106). Porto: Faculdade de Educação e Psicologia-Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano - Universidade Católica Portuguesa
Editora
Universidade Católica Portuguesa, Faculdade de Educação e Psicologia, Centro de Estudos e Desenvolvimento Humano