Publication
Triangulações pedagógicas: aspetos metodológicos e o contexto da pesquisa
| dc.contributor.author | Palmeirão, Cristina | |
| dc.contributor.author | Carneiro, Alexandra | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-08T17:07:03Z | |
| dc.date.available | 2022-06-08T17:07:03Z | |
| dc.date.issued | 2021-07-09 | |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 9789895499861 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/37859 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.subject | Inclusão | pt_PT |
| dc.subject | Confiança | pt_PT |
| dc.subject | Participação | pt_PT |
| dc.subject | Relação Pedagógica | pt_PT |
| dc.title | Triangulações pedagógicas: aspetos metodológicos e o contexto da pesquisa | pt_PT |
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| dspace.entity.type | Publication | |
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| oaire.citation.title | Atas do Congresso Internacional sobre Metodologia: Desafios Metodológicos Atuais (Qualis2021) | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
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