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Publicação

Mudança em movimento: escolas em tempo de incerteza

dc.contributor.editorPalmeirão, Cristina
dc.contributor.editorAlves, José Matias
dc.date.accessioned2021-11-16T16:46:53Z
dc.date.available2021-11-16T16:46:53Z
dc.date.issued2021-07
dc.description.abstractA dinâmica educativa que tem vindo a ser implementada nas nossas escolas faz-nos perceber que estamos em movimento, no sentido da educação democrática (Dewey, 2007), cujos princípios e práticas visam a participação, a gestão do currículo e a interação entre instituições. Propósito perseguido há mais de uma década pelo Serviço de Apoio à Melhoria da Educação (SAME) da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, no trabalho de consultoria científica desenvolvido numa vasta rede de escolas públicas e privadas e com elas gerar e estabelecer planos de melhoria e de qualidade da escola e da educação. Neste livro, os textos coligidos são amostra do esforço e trabalho concretizado, quer no plano científico quer em termos práticos e desse modo o estado da arte das escolas portuguesas em tempo de Pandemia, mas em desenvolvimento.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.doi10.34632/9789899058095pt_PT
dc.identifier.isbn9789899058095
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.14/35976
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
dc.publisherUniversidade Católica Editorapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.titleMudança em movimento: escolas em tempo de incertezapt_PT
dc.typebook
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePortopt_PT
oaire.citation.issue1pt_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookpt_PT

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9789899058095.pdf
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