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Memórias autobiográficas de professores- as emoções como chave e interpretação da mediação pedagógica

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Contexto Educativo

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AMORIM, José Pedro ; AIRES, Luísa - Memórias autobiográficas de professores- as emoções como chave e interpretação da mediação pedagógica. In ALVES, José Matias (coord.) - Memórias de Professores: Emoções, Identidades Profissionais, Currículo e Avaliação. Porto: Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, 2013. ISBN 978-989-96186-5-7. p. 11-49

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