Publicação
Relatório de estágio
| datacite.subject.fos | Ciências Médicas::Ciências da Saúde | |
| datacite.subject.sdg | 03:Saúde de Qualidade | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.advisor | Antunes, Isabel Maria Quelhas Lima Engrácia | |
| dc.contributor.author | Silva, Diana Sofia Moreira da | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-14T08:27:21Z | |
| dc.date.available | 2026-05-14T08:27:21Z | |
| dc.date.embargo | 2027-05-14 | |
| dc.date.issued | 2026-04-30 | |
| dc.date.submitted | 2026-03-01 | |
| dc.description.abstract | A Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica assume um papel fundamental na promoção da saúde, prevenção da doença e acompanhamento da criança, do recém-nascido, do adolescente e da família ao longo do processo de crescimento e desenvolvimento. Neste âmbito, a intervenção do enfermeiro especialista assume particular relevância na prestação de cuidados diferenciados, seguros e centrados na criança e na família, ao longo do continuum de cuidados. O presente relatório tem como finalidade descrever e analisar criticamente o percurso formativo desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular Estágio Final e Relatório, integrada no Mestrado em Enfermagem com Especialização em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica da Universidade Católica Portuguesa. O percurso de estágio decorreu em diferentes contextos de prática clínica, designadamente numa Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais, num Serviço de Urgência Pediátrica e em Cuidados de Saúde Primários, integrando uma Unidade de Cuidados na Comunidade e uma Unidade de Saúde Familiar, possibilitando o contacto com diferentes realidades assistenciais e níveis de complexidade de cuidados. A elaboração do relatório assenta numa metodologia descritiva e crítico-reflexiva, sustentada nas experiências vivenciadas ao longo do percurso formativo e na evidência científica. A diversidade dos contextos assistenciais permitiu o desenvolvimento e consolidação de competências especializadas na prestação de cuidados de enfermagem à criança e à família, com enfoque na promoção do desenvolvimento infantil, vigilância da saúde, apoio à parentalidade e prestação de cuidados seguros, humanizados e baseados na evidência científica, contribuindo para o desenvolvimento de uma prática profissional reflexiva, crítica e baseada na evidência científica, em consonância com o perfil de competências do enfermeiro especialista definido pela Ordem dos Enfermeiros. | por |
| dc.description.abstract | Child and Pediatric Health Nursing play a fundamental role in health promotion, disease prevention, and in supporting the child, the newborn, the adolescent and the family throughout the process of growth and development. In this context, the intervention of the specialist nurse is particularly relevant in providing differentiated, safe, and child- and family-centered care across the continuum of care.This report aims to describe and critically analyse the training pathway developed within the Final Internship and Report course unit, integrated in the Master's Degree in Nursing with Specialization in Child and Pediatric Health Nursing at the Universidade Católica Portuguesa. The internship took place in different clinical practice settings, namely in a Neonatal Intensive Care Unit, a Pediatric Emergency Department and in Primary Health Care, including a Community Care Unit and a Family Health Unit, enabling contact with different healthcare realities and levels of care complexity. The report is based on a descriptive and critical-reflective methodology, supported by the experiences lived throughout the training pathway and grounded in scientific evidence. The diversity of clinical contexts allowed the development and consolidation of specialized competencies in nursing care for children and families, with a focus on promoting child development, health surveillance, parental support, and the provision of safe, humanized and evidence-based care, contributing to the development of a reflective, critical and evidence-based professional practice, in line with the competency profile of the specialist nurse defined by the Ordem dos Enfermeiros. | eng |
| dc.identifier.other | 9e0e1f24-1308-4f29-b218-97af561c229b | |
| dc.identifier.tid | 204304199 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.14/57722 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | Enfermagem de saúde infantil e pediátrica | por |
| dc.subject | Criança e família | por |
| dc.subject | Desenvolvimento infantil | por |
| dc.subject | Competências especializadas | por |
| dc.subject | Cuidados de enfermagem | por |
| dc.subject | Child and pediatric health nursing | eng |
| dc.subject | Child and family | eng |
| dc.subject | Child development | eng |
| dc.subject | Specialized cmpetencies | eng |
| dc.subject | Nursing care | eng |
| dc.title | Relatório de estágio | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| thesis.degree.name | Mestrado em Enfermagem |
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